吹糖人作文(10篇)
  • 600字 六年级
    瑞安自古已有千年历史,因此,小吃文化极多。今天我们就去探访一下吹糖人。来到小街,一位阿公正在卖糖人,边做边卖,十块钱一个。整个小摊就是一个柜子,最上面的架子是用来放完成的作品的;中间的三个柜子,一个放现金,一个放绿色的纸片,还有一个放黄色的纸片;下面的三格是装麦芽糖的,有红、黄、绿三种颜色,新开格子
  • 600字 三年级
    今天,我的院子里来了一位会吹糖人的老爷爷。他白发苍苍,但却有一颗童真的心。他特别厉害,糖稀在他手里就像有魔法一样,一会儿就变成了栩栩如生的糖人。我还听说,糖人的祖师爷是明朝宰相刘伯温。老爷爷先把糖块放在小锅里融化为糖稀。小火一直烧着,糖块变成糖稀后一直保持着软软的状态。然后老爷爷用勺子取出一勺糖稀,
  • 550字 四年级 记叙文
    在以前,我们学校正门旁常坐着一位吹糖人的老人,每当下课,便常有同学来买那些香甜又美观的小糖人,老人便烤着麦芽糖,擦试着满头大汗,在手中塑出一个个艺术吕。可不久后,老人便因种种原因到了别处叫卖。每忆起那一个个活灵活现的小人,虽未品味过他的真正品道,可还是十分怀念。终于,在三四年级的时候,我们班展开了“
  • 650字 六年级
    任融融的风酥软了筋骨,任悠哉的踢踏声敲击心房,流连于小桥流水、红花碧草之间,在窄巷间兜兜转转,突然就被前方密集的人群吸引了。走上前去。呀,是捏糖人!见到这快要失传的手艺,我格外欣喜。找了个好位置,踮起脚尖,好奇地张望着。表演者是个中年大汉,肤色黝黑,戴一副黑边框眼镜,穿大红衣,显得滑稽又可笑。只见他
  • 250字 四年级 记叙文
    吹糖人吹糖人”是我国的一种历史文化遗产,糖人原来是用来吃的,现在大多数是为了玩。11月14日,我们假日小队冒着雨来到河坊街,了解“吹糖人”的知识。我们来到做糖人的摊位前。只见一个叔叔先把一小块糖搓圆,接着用食指蘸少量淀粉,在糖上挖个小坑,收紧外头,顺势一拉,再将糖弹断,迅速用嘴吹气,边吹边捏。这样
  • 600字 五年级 叙事
    在圆明园游玩的时候,我发现旁边有一个小摊围满了人,我最喜欢凑热闹,挤进去一看,原来是吹糖人。呀!这可是我几次到北京最想体验的,终于碰上了,激动不已。于是,我赶紧排好队,等待吹糖人。等了好久终于轮到我了,我想要一只大老虎。只见叔叔先用勺子从锅里捞出一些糖,他飞快地用两只手揉着,捏着,一会儿就把那团麦芽
  • 550字 三年级
    中国传统文化丰富多彩,而其中,最令我着迷的便是“吹糖人”了。有一次,在一个景点的后门,我看见一位老爷爷用勺子装满了糖,一勺一勺地往热乎乎的锅里倒着。眼看着一颗颗糖粒慢慢地融化成了糖浆,我好奇极了。这时,妈妈走过来看到了,便对我说:“这是吹糖人。”我更加好奇了,就问老爷爷:“爷爷,能让我也试试吗?”老
  • 450字 四年级 叙事
    吹糖人是河北省的“非物质文化遗产”,祖师爷是明朝的刘伯温。它是一门古老的手艺,在我们爸爸妈妈小的时候,有叔叔走街串巷地卖,在家门口就可以买到。这次寒假,我和爸爸妈妈去南京游玩时,有幸在夫子庙看到了这门手艺。糖人师傅的手像在变魔术,一会儿便出个孙悟空,一会儿变出个大公鸡,一会儿变出个小白兔……一块糖稀
  • 800字 四年级 叙事
    “叮叮、铛铛、铛铛、叮叮……”我们来到河坊街啦!一进去就看见眼花缭乱的商店和各式各样的小摊,干什么的都有,街上行人川流不息,一个个都喜洋洋的。街上有的人挺着大肚子,正悠闲地散步;有的人在疯狂地跑着,头发都被他甩到了后面;还有的人真是土豪,左右手都在试戴着闪闪发亮的金银珠宝,正准备把它们全都买下来呢!
  • 1200字 六年级 叙事
    今天是暑假成都游的第一天,东道主小姨父安排的第一站便是蜀川必游之地锦里。就在我们东张西望的时候,导游小姨父说话了。看,那边那么多人,肯定有好玩的,我们过去看看吧!喜欢凑热闹的我,听了小姨父的话,牵着妹妹朝人群跑去。钻过来,挤过去,我们终于穿过水泄不通的人群,站到了吹糖人的摊位前。首先映入眼帘的是一个
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