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250字 二年级 日记2011年11月09日星期三天气：阵雨今天，我们学查字典啦！字典能帮我认字，还能组词。查字典有很多方法，比如拼音查字法，知道字的读音，不知道字的意义，就用拼音查字法：先找汉语拼音音节索引中声母部分，再查韵母部分，再找字的读音，找到对应的页数，最后找到要查的字。还有部首查字法，看到自己不认识的字后，先
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450字 一年级 叙事说起查字典，大家并不陌生。可是，很多字的部首和音节都一目了然；所以大多数的人查起来都觉得容易，并忽略了它的窍门，没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课，使我改变了对查字典的看法。一上课，周老师就出了个“杀手锏”：让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海，各显神通。有的同学把部首容易分辨
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250字 二年级星期六晚上，小明吃完晚饭，就去写作业了。小明写着写着，突然，他看见一个“捞”字，小明想这是不是劳呢？他皱起了眉头在努力地想，可是怎么想也想不出来。这时，房间里静QIAOQIAO的，只有钟在滴答滴答地响着。哎，就念劳吧。可是老师说过：“学习不能马虎。”于是小明就把字典拿了出来，全神贯注地查找。终于，小
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200字 三年级 叙事我爱，它给我多彩的童年留下不少芬芳，这不，我和还有一段不解之缘呢！一个星期天，爸爸正在玩电脑，我猛的一下推开门。气冲冲地对他说：“起来，我要上！”爸爸反驳道：你老爸平时又不玩电脑，就让我玩一会吧。”我说：在这方面你得让我。”就这样，我们父子俩你一句我一句的争起来，最终，我与爸爸的这场唇舌之战终于以我
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150字 小学有一天晚上，小明在家里做作业。做着做着，小明就皱起了眉头。原来，小明碰到了一个不认识的字。怎么办呢？小明突然想起：可以呀！小明马上拿出字典，全神贯注地查了起来。小明按老师教的方法，先数数部首的笔画，找出了部首，然后除去部首数出剩下的笔画，再根据笔画找到那个字。终于知道答案了，小明开心地笑了起来。原来
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400字 四年级 叙事有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧。”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师
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300字 二年级一个星期天的早晨，小明早早起来了，他想“一日之计在于晨”赶快早读吧！ 读着读着，有几个生子把他难住了，怎么办呢？小明皱起了眉头，突然他有了一个好主意，。小明马上拿来字典，全神贯注地查起来了，他用部首查字法。先确定要查的部首，在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。根据页码在“检字表”中找到这个部首和
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50字 一年级 记叙文昨天，我向往已久的“”语文课终于开始了，真是很高兴。我带去了新买的字典，课堂上蔡老师耐心的教我们怎样用部首查字。今后，我遇到不认识的字就可以自己了！
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450字 五年级 叙事如果遇到不懂的字，记得一定要查字典啊。我就经历过一次不查字典的亏。记得那天，我正在看作文老师布置的书，突然，一个‘似曾相识’的成语：“一不做二不休”。唉？这个词虽见过但是什么意思……“哎呀！管他呢！又不会有人问，查了也没用……”我心里当时是这么想的。作文课上，我正沉浸在与周公约会的快乐时，老师说道：
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100字 一年级 叙事星期三，我和爸爸在讨论除了“jqx”和“ü”相拼去掉两点，那有哪些拼音和“ü”相拼不去掉两点，我和爸爸都忘记了。最后通过查字典才知道的。还有“l”、“n”和“ü”相拼不去掉两点。我通过自己努力找到的知识，让我印象深刻。