-
900字 五年级 叙事在日常生活中，植物是否都应该长得高大呢？这种说法并非完全正确。为什么有的树本来可以长得很高，园丁却要把它的顶端锯掉呢？原来植物顶端在生长上占有优势，例如梨树顶端的枝条，和枝条的顶端部位，由于内源激素的作用，以及优先获得营养物质供应的特性，往往具有较强的生长优势，这种生长优势，称为顶端优势。顶端优势有
-
650字 六年级“伤仲永”的“伤”是哀伤、哀怜的意思。为什么要哀伤、哀怜？因为仲永有天才而“受于人者而不至”。仲永的非凡天资，处处让人称奇，但他父亲贪利而“不使学”，使仲永才能衰竭，终成普通人。仲永在学习上有天资，这是他的优势。但有优势就必然能成功吗？仲永“泯然众人矣”的不幸结局雄辩地告诉我们，事实并非如此。王子曰
-
500字 五年级说实在话，我感觉自己还真没多少优势。最近才发现了一个，那就是——毅力。从哪里看出呢？我从我最引为傲的“宝贝”，那就是我花了几个星期才做好的“天坛模型”看出来的。去过天坛的人都知道，天坛分三层，雄伟高大，很有气势。这个模型的零件多达400多个。有人会问：“你这不是自找苦吃吗？”我可不像其他人，算式喜欢
-
900字 小学要想实现自己的梦想，我们必须清楚自己的优势与劣势。——题记成功从来就不是轻而易举的事了，我相信成功路上的磨难，是上天给我们的历练，我们要想成功，唯有坚持努力这样幸运才能降临到你身上。努力或许不一定能取得成功，或许也未必能成功抵达梦想的彼岸，但假如我们不努力，不坚持，一定不会有称心如意的结果。生命的洪
-
350字 小学一个颇有传奇色彩的故事：小菜花从小就学习很吃力，一直没有好成绩，父母担心他以后没有生活来源，于是把他带到舅舅开的那家红火的饭店里。这样一个15岁的小菜花就在饭店里当起了小服务员，小菜花穿上工作服特神奇地在饭店里穿梭。突然有天舅舅看见了一个雕刻精美的苹果放在柜台上，后才知是小菜花的手工。小菜花说自己几
-
700字 六年级 叙事这是一个宣扬个性的时代，在各种媒介---流行歌曲、电视节目、网上论坛……激情四射地号召着人们秀出自我的浪潮中，人们以各种方式尽情地展现着自我。由此，衍生出一派欣欣向荣的似锦繁花。但当聚光灯熄灭后，日常生活的琐碎渐渐从光鲜的表面浮现总会有人不适应。于是我们看到了许多的“怀才不遇”。这些失意者的愤懑如同
-
350字 三年级 叙事我的兴趣爱好十分广泛，各项学习能力也很优秀，我非常乐观，非常自信，还非常刻苦努力。我在兴趣班报了许多课程，如写字、画画、英语等等。其中我的写字已经考到了5级，正准备考6级，画画也已经考到了5级，还要小主持人也已考到了5级，这些成就都是我在家努力学习的成果。另外，我最自豪的就是新概念英语，那里的单词特
-
150字 二年级刺客的优势不容小视，他们的敏捷常常能让他们虎口脱险，不容易被打倒，而他们命中也能帮助他们杀怪。他们喜欢披上轻轻的玄甲，或能增加敏捷的紧身服，这样，他们行动就轻松多了。另外，刺客只允许身材较瘦的人担任，身体太胖的不利于行动，这样，会加大他们倒在敌人手下的几率。另外，刺客的缺点只有一个，那就是他们的攻击
-
400字 四年级“92分，天哪，都没有达到95分！”这个恶运稳正正地就落在了我的身上。我一直不明白为什么会考得这么差，直到那天做阅读练习时才恍然大悟。文章主要写了三个旅行者出门的故事。第一个旅行者带了伞，结果没有跌倒，反而淋得浑身是水；第二个旅行者带了拐杖，归来时，虽然身上没有湿，但跌得满身是伤；第三个旅行者什么也
-
400字 六年级 叙事关于缺陷的哲理故事——一个10岁的小男孩，在一次车祸中丧失了左臂，但是他很想学柔道，拜一位日本柔道大师做师傅。他学得不错，可是练了3个月，师傅只教了他一招，小男孩有点弄不懂。师傅说：“你的确只会一招，但你只会这一招就够了。”小男孩相信师傅，虽然不是很明白，还是继续照着练。几个月后，师傅第一次带小男孩