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300字 三年级小龙虾是一种好吃的爬行动物，它的头上好像顶着两根天线，天线上长有两个很小的眼睛。它的尾巴像一把很小的扇子。如果那个小龙虾很大，大钳子就很大，它有十条脚，两条大的，八条小的。我经常和爷爷一起去河边捉小龙虾了，爷爷先给我个篮子，我先倒着放在河中，然后把它摆正，而且那个篮子有很小很小的洞，过了一会儿，我一
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550字 三年级 状物我家的小乌龟机灵可爱。因为她拥有着坚硬无比得盔甲，还有一条摇摇摆摆地小尾巴。所以我常常叫它盔甲小尾巴。这个机灵鬼真是人见人爱。一个紧张地学期过完了，等待我们的是开心悠闲得暑假。有一天，正在家里写作业，忽然想起那个讨人厌得机灵鬼，于是我丢下手中的笔，来到乌龟缸的旁边。我用脏兮兮得手拿出小乌龟，放在桌子
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150字 三年级 写人没过几天，小男孩果真来了，第一个认出他的人是秘书，秘书看见他马上把他领进了高尔基的办公室，高尔基看见小男孩马上放下手中的笔，说：“你怎么跑出去了，我就有胶卷。”小男孩说：“我一定要用自己的胶卷给您照相。”小男孩又说：“请你按上一次的动作坐下。”咔嚓一声照相照完了。照片贴在了小男孩班级的墙报上，同学们
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400字 三年级 记叙文小男孩哭着跳上了一辆电车，电车马上开走了。回到家，小男孩懊恼极了，想到由于自己的疏忽，没有抓住机会，又大哭了起来。这时，小男孩的妈妈走了过来，奇怪地问：“孩子，你怎么了？”小男孩把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈摸着他的头，笑着说：“傻孩子，你想一想，既然高尔基叔叔让你进去给他拍照，这说明他很喜欢你这
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350字 六年级 记叙文我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，一边踩一边说；“让你踩我的小木船，让你踩我的小木船！”陈明看见我把他的小木船踩坏了，气得火冒三丈说；“我又不是故意的，你怎么可以这样！”我霸道地说；“我才不管那
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450字 一年级 叙事小男孩回到家里，捶胸顿足地痛哭了一场。这泪水中有懊悔，有委屈，有难过……过了一会儿，揉着那双通红的核桃似的眼睛，他渐渐冷静下来，想：为了班集体的荣誉，为了墙报更充实，更丰满，我要再见高尔基！第二天一大早，小男孩忐忑不安地来到高尔基的办公楼前，彬彬有礼的向门卫问好：“您好叔叔，我是高尔基的小客人，昨天
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1000字 六年级 状物我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字“花花”。 “花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一
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450字 五年级 说明文小骆驼又回到小河边，对着清澈见底的小河照“镜子”。小红马看见了，夸张地说道：“hello，丑八怪你好，你怎么又回来了？”小骆驼自豪地说：“别看我长得丑，可我的脚、眼毛、肉疙瘩在沙漠里用处可大呢，不信我们到沙漠里走一趟！”他俩来到沙漠。刚走进沙漠，小红的双脚就扎进了沙地“救命啊！救命啊！快救救我！烫死
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300字 三年级 叙事自从那个小男孩失败过一次后便又精心计划了一番准备再去给高尔基照相。可事实并不是他想象的一样。原本他想把纸团扔上去的可因为秋天来了忽然刮来一阵大风把纸团吹走了。小男孩灵机一动想到了一个办法。小男孩拿来一把玩具冲锋枪把纸团和一颗“子弹”塞了进去然后对准窗口开了一枪。小男孩借助“子弹”的力把纸团射了上去。
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250字 一年级 叙事;如何写小动物陈炎小朋友，你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点：1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下，也可以先整体后局部。2、观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。写的时候要注意三个方面：1 、 要有