如何写小动物
;如何写小动物
陈炎
小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点:
1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。
2、观察时要抓住特点。比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。
写的时候要注意三个方面:
1 、 要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。
2、 要有一定的想象。
3、三是语言要流畅。
举例:
小白兔长着一对长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛,像个大绒球。小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,真是可爱极了。
微笑面对
不知从何时起,我变动如此多愁善感,每天都用悲伤的眼光看世界。常常对着窗外的飞鸟发呆,觉得自己越来越虚伪,自己说的话都有可能让自己恶心到反胃。
曾有过一段时间的沉沦,想就这么放弃自己,不知是哪个“挽救”了我,又让我重新虚伪。矛盾极了,不知道是否应该感谢他/她,可为什么又让我如此虚伪?写过这样一句话:“沉沦者放弃自己,虚伪者恶心自己,向上者重视自己。”拿自己做例子,可笑么?沉沦又沉沦,虚伪又虚伪,向上呢?
有时被自己的虚伪恶心到不行了,便独自一人站在角落里,披上长满毒刺的铠甲,不容任何人接近。人们匆匆从我身边走过,恐惧地看着我。我冷笑着,那笑是世界上最邪恶的笑……
不知在角落里站了多久,抬起头看见一个和我差不多大的小女生,她站在我面前,脸上带着微笑,那是我所见过的最美丽的笑容。我凶狠地盯着她,示意她马上离开,但她却始终带着微笑,缓缓地抬起手,想要触碰铠甲上坚硬的毒刺。
“别碰它,有毒!!”
我突然大叫了起来,却不知怎地,身上的毒刺慢慢脱落,掉到地上开出了美丽的玫瑰花。
“其实,你并不想伤害任何人。把自己伪装起来,不想任何人靠近,你也很想有朋友,但却为什么装出一副很凶狠的样子?”
依旧是美丽的笑容,纯洁……
“为什么,为什么?!”
我像疯了一般大口大口地喘着气,就像快要窒息了一样,眼角流出的冰冷液体顺着面颊一直淌到嘴边,涩涩的。
“因为你只会用悲伤的眼光看一切,没有发现生活中美好的一面。其实,不是每个人都像你想象中的那样虚伪。有很多人都很想和你交朋友,可是都被你拒之门外。现在,给自己一个机会,也给其他人一个机会,好吗?”
此时我身上伪装的铠甲全部瓦解,发出破裂的声响,破碎的铠甲片在半空中化为飞碟凌于蓝天。
我恐惧地看着她。我没有想到一个和我年龄差不多的小女生竟能轻易瓦解我的伪装。
“不要害怕,我只想帮你,上帝的孩子是从不会害人的。”
“难道你是安琪儿?”
她没有说话,只是笑了笑,伸出双手。
“你相信我吗?相信我的话就不要犹豫。”
我也伸出双手,她的手紧紧握住了我的手。我笑了,第一次笑得这么开心。
“谢谢你相信我。请永远记住,即使遍体鳞伤,也要微笑面对……”
突然,她的后背长出了洁白的羽翼,越飞越远。我用双手死死地抓着她,但似乎一点用都不管,她还是走了。而那句“即使遍体鳞伤,也要微笑面对”还一直回响在我耳边,她的身影在我的视线中模糊,模糊……
“妈妈,世界上真的有安琪儿吗?”
“当然有啊,不过安琪儿只属于善良的人……”
一对母女的对话惊醒了坐在长椅上的我,原来,那只是一场梦,一场真实的梦。
“妈妈,你看。”
我顺着孩子所指的方向望去。一棵茂密的大榕树。阳光顺着叶间的缝隙照耀着我的双眼,每片在阳光照耀下的绿叶都显得格外可爱。
“妈妈,那些绿叶是不是就是新生的安琪儿啊?”
“对啊,等到秋天的时候,那些小安琪儿就从树上落下来,脱掉各种颜色的外衣,然后去找他们的上帝爸爸。”
孩子听着妈妈的话格格地笑了。那笑就像我在梦中遇见安琪儿的笑一样,纯洁,无邪……
我又抬头望了望可爱的绿叶,耳边又回响起了那句“即使遍体鳞伤,也要微笑面对”我轻轻拭去眼角的泪水,走到那对母女前,蹲下身子对孩子说:“安琪儿告诉过姐姐一个咒语‘即使遍体鳞伤,也要微笑面对’。所以,小妹妹不管以后遇到什么困难,只要念出这个咒语并笑一笑,困难就会迎刃而解。”
孩子的母亲冲我笑了笑,而孩子似懂非懂地点了点头……
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小动物我喜欢小动物,特别是小狗。姐姐家有一只非常可爱的小狗,名叫旺旺,你看它长得胖胖的,全身洁白如玉。小鼻子一翘一翘的,好像非常神气,尤其是鼻尖,就像一颗红红的小宝石,再配上它全身洁白的外衣,活脱脱就像一位高傲的公主。小公主有时还特淘气,特贪玩,一个皮球,一块橘子皮都玩个不停。有时还爬到我的跟前用它的身子使劲蹭我的腿,唤我和它一起玩。吃起东西来也很有趣,前两腿夹在碗两边,后面双腿伸得老长,把嘴巴伸进米饭中,吧嗒吧嗒,像洗了个米饭澡,可爱极了。小狗是我们人类的忠实朋友,我们离不开它,我们喜欢它。浙江省宁波市象山县实验小学二年级:柳怡250字 二年级 状物
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小学生如何写作文小学生刚开始学习写作文时,一般都会感到无从下笔,不知道自己该写什么?怎么写?其实做家长的大可不必着急。作文是慢功夫,得循序渐进,慢慢来,基本写作方法有这么几种:1、由短到繁。先从最初的简单一句话表达一个意思;到几句话说明一个事物、一个人物;最后用几层话表达一个段落,完整反映事物或人物的一个层面。2、由小到大。刚开始学习写作时,要首先让小朋友们学会先从小处着手,从大处着眼。具体讲,就是写具体的、很细小的情节来反映一个事物或道理;当然这些道理都得围绕文章的主题或内容来展开。3、由远及进或由近及远。写景物的文章,要注意分层,在描写方法上用景物的远近、高低、上下逐段或逐句描写,就能够基本搭建文章的框架。(未完待续)250字 三年级 写景
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小动物洗澡作文网专稿 未经允许不得转载在一个炎热的夏天,小白兔和小猴还有小松鼠,在玩足球。玩着玩着,他们头上都冒汗啦!他们很想到河边喝喝水,洗洗澡。可是,河水实在太深了。这时刚好大象伯伯走过来,大象伯伯要去河边喝水。它正准备喝水,小猴叫住了它:大象伯伯、大象伯伯,您可以帮我们一个忙吗?"大象转过头回答:"小朋友们,什么事?我很乐意帮忙!"小猴说:"那好,我们想让您用鼻子吸一些河水,喷在身上洗洗澡,凉快,凉快!大象伯伯用它的鼻子往河里一伸,使劲地朝小动物们的方向一喷,于是,一场不大不小的雨下起来了.小动物们开心极了!它们一起向大象伯伯说:“谢谢您!”浙江台州玉环县环山小学二年级:张锐琦250字 二年级 图片
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小动物洗澡在一个炎热的夏天,小白兔和小猴还有小松鼠,在玩足球。玩着玩着,他们头上都冒汗啦!他们很想到河边喝喝水,洗洗澡。可是,河水实在太深了。这时刚好大象伯伯走过来,大象伯伯要去河边喝水。它正准备喝水,小猴叫住了它:大象伯伯、大象伯伯,您可以帮我们一个忙吗?"大象转过头回答:"小朋友们,什么事?我很乐意帮忙!"小猴说:"那好,我们想让您用鼻子吸一些河水,喷在身上洗洗澡,凉快,凉快!大象伯伯用它的鼻子往河里一伸,使劲地朝小动物们的方向一喷,于是,一场不大不小的雨下起来了.小动物们开心极了!它们一起向大象伯伯说:“谢谢您!”浙江台州玉环县环山小学二年级:张锐琦250字 二年级 写景
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