如何学习写400字

如何学习写

400字 一年级 抒情散文

第一,就是词语积累。作文,要有佳词妙句才有文采,才能吸引人。一篇文章,假如没有佳词妙句,无论这件事情多么精彩,你写出来的文章也是平淡无味,怎么能够吸引人,让人去欣赏呢?你写的这篇文章也就等于白写。在平时的学习中,我们班的黎老师就很注重在这方面对我们的教育和引导。我在看文章、阅读时也很注意这点。

第二个方面,就是注意留心观察。写作文,不是在屋子里憋出来的,而是要到实际生活中去观察、去体验。因为,生活是写作的源泉嘛!有些人,他是出去“观察”了,可是他只是走马观花,忽略了细节。所以写出来的作文只是条条纲纲,根本没有要点、细节。所以,在观察时要留心,要仔细,才能写出与众不同的好作文。记得外出时,爸爸经常会指这指那,问这问那,以引起我的注意与思考。

第三嘛,就是多看课外书。这是积累词语的重要渠道,也是写作文的关键所在。包括家里订阅的书籍和书店的各种图书。只要有空,我就会到书店看看各种各样的课外书。当然,不是只看就能写出完美无缺的作文的,关键还要注意积累、牢记和运用。才能实现“人为我用”,这样在写作文时,才能做到随心所欲、挥笔自如。

20年后再相会

500字 六年级 抒情散文

时光飞逝,转眼二十年过去了,我已是30多岁的人!

今天是个特殊的日子。因为在二十年前,我们是师生几人相约在2029年9月10日相见,——也就是今天。我们相约在母校相聚!

早上,我吃过机器人佣人“吉姆”做的早餐后,就乘坐着我发明的“长江金星”飞船,准备到母校去了!

一下子,我就来到了阔别20年的母校。

一迈进校门,就发现教学楼,操场,老师们住的宿舍楼等建筑物都焕然一新,真让人大吃一惊啊!教学楼新添到十几层,除了一间间教室之外,还新添了几间实验室,音乐室,多媒体室……

当我走到3楼的时候,就看见了探险家苗洁,英语翻译家桂芬,设计师玉凤……“同学们都到齐了”桂芬大声说。可我觉得好像还有几个人还没来,就问:“咦,怎么好像还差几个人没到呀?”

过一会儿,3个妇女从4楼下来,后面还有我的好朋友——钰漫。我走上前问:“钰漫,这3个妇女是谁呀?”钰漫告诉我们:“这是我们小学的老师啊!难道你们不认识了吗?”说着,其中一个老师就说:“没想到我们这么年轻吧!我们是因为吃了钰漫发明的‘青春焕发露’才会变得这么年轻的。”“噢,原来是这么回事啊!”我们异口同声地说道。

我们有的在走廊里有说有笑,有的在宽阔的操场上打球。看着他们那个活泼的样子真是让人笑破肚皮!

20年后的聚会将永远刻在我心里!

军民第一学校5年级(1)班

陈洁

展开阅读全文

相关推荐

一年级
抒情散文
400字