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250字 二年级一天，小猫、小狗和小兔一同去看大象。来到那里它们问大象：“你有多重？”大象说：“我没有称过。”小兔说：“我家有秤，我去拿。”一会儿，小兔就拿来了磅秤。小象单脚站立在秤上，只听见“轰隆隆”一声它就摔了下来，小兔一看秤也坏了就哭了起来。这时，聪明机智的小猫拿来了四杆秤和一块木板，其它两个小伙伴都不知道它
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250字 五年级曹操网：〝谁有办法把这大象称一称？〞有的说：〝得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。〞有的说：〝有了大称也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大称呢？〞也有的说：〝办法倒是有一个，就是把大家宰了，割成了一块一块的再称。〞曹操听了直摇头。曹操的儿子才七岁，他站出来说：〝我有办法，先把大象赶到一一艘大船上，看船
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200字 三年级 读后感读了课文《称象》，同学们都一致称赞古代那聪慧过人的曹冲。然而，在这里，我想说上一句：“天外还有天！”不信？看着吧！那天曹冲称象以后，小滕私下找到曹冲说：“你只想到让众多士兵搬石头来称，难道就不能直接称士兵吗？”曹冲听了一愣，心想：对啊，让士兵直接称人体的重量不就得了，何必把大石块搬上搬下多此一举呢？
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750字 五年级 童话古时候有个非常聪明的小朋友，他的名字叫曹冲，他的父亲曹操是一个很有名的大官。有一天，外国使者给曹操送了一件礼物：一头大象！从未见过大象的曹操非常高兴。曹操想知道大 象到底有多重，就让官员们想办法称一称大象的重量。官员们心里嘀咕：大象这么大，这么称呢？一个官员说：“用称来称一称。”另一个官员说：“大象
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200字 五年级 记叙文从前，有个叫曹操的人。有一天，别人送给他一头大象，曹操很高兴，他带着官员们一同一去看。大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子，尾巴像一根鞭子。官员一边看一边说:“这大象到底有多重呢？”有人回答:“砍一棵大树，用一根树枝做秤杆。”有人反驳:“有了大秤也不行，谁提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹
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800字 六年级 读后感从小到大，我大约已经看过200篇文章了，我也阅读了许多的名着，它们就像贝壳一样洒在金黄的沙滩上。当我看完《三国演义》的时候，我唯一完全记住的片段只有——《称象》。读了《称象》这篇课文，使我深受教育。我为主人公曹冲勤于思考，超群的智慧而折服；也使我明白了智慧源于思考，勤劳的道理。是啊！古往今来，有多少
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200字 五年级 书信人们学着曹冲的方法编了 一个21世纪的称象故事。一天， 有人给市长送了一头大象，市长很高兴，他和大家一起去看象。象的身体和墙差不多，四条腿，像柱子一样。大家边看边议论：“大象有多重？”有人说：“用树做一根大秤，称一下就知道。”有人说：“谁举的起啊！”“用千斤顶啊！”“千斤顶能标出重量吗？”那人顿时哑
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350字 三年级 写景21世纪我称象浙江省温州市 温州市实验小学三年（1）班 姚而稳人们学着曹冲的方法编了 一个21世纪的称象故事。一天，有人给市长送了一头大象，市长很高兴，他和大家一起去看象。象的身体和墙差不多，四条腿，像柱子一样。大家边看边议论：“大象有多重？”有人说：“用树做一根大秤，称一下就知道。”有人说：“谁举
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250字 三年级人们学着曹冲的方法编了 一个21世纪的称象故事。一天， 有人给市长送了一头大象，市长很高兴，他和大家一起去看象。象的身体和墙差不多，四条腿，像柱子一样。大家边看边议论：“大象有多重？”有人说：“用树做一根大秤，称一下就知道。”有人说：“谁举的起啊！”“用千斤顶啊！”“千斤顶能标出重量吗？”那人顿时哑
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400字 三年级浙江省温州市 温州市实验小学三年（1）班 姚而稳 人们学着曹冲的方法编了 一个21世纪的称象故事。一天， 有人给市长送了一头大象，市长很高兴，他和大家一起去看象。象的身体和墙差不多，四条腿，像柱子一样。大家边看边议论：“大象有多重？”有人说：“用