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150字 二年级 叙事今天晚上，我和爸爸一起到楼下完成老师布置的跳绳作业。一开始，我的手和脚老是配合不好，蹦两下跳一个，而且蹦得很高，跺得地咚咚响，累得满头大汗。我生气地把绳子一丢：“不跳了！”这时，爸爸走过来，耐心的给我讲解跳绳方法，并告诉我一个“秘诀”：“双脚并齐，手腕用力，轻轻跳起，脚尖着地，手脚配合，天下第一！”
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400字 五年级 叙事前几天，老师叫我们回去练习“向后翻甩双脚跳绳”。今天一回到家，我就拿起跳绳跳了起来，我对自己很有信心，觉得小菜一碟，有什么难的呀？上学期我还参加了向前甩双脚跳的比赛呢！于是，我就开始练习了，刚起脚一跳，发现并没有我想像的那么简单，手脚动作不协调，要么绳子动了，人没动，要么人动了，绳子没动，绳子还常常
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350字 三年级 记叙文我最喜欢的课外活动是跳绳，想起最初学习跳绳，还有一段有趣的故事呢！一年级的时候，为了参加学校组织的体育大赛，我开始学习跳绳。刚学的时候，绳子一点也不听话，软软的，很调皮，有时两圈还没跳完，就绊到身上，不是打到屁股上，就是打到额头上。有一次，绳子狠狠地打到了额头上，青了长长的一条，疼得我几乎要哭了，真
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400字 三年级 记叙文到了三年级就要学跳长绳，第二节课下课了，美妙的下课音乐响起了，可我的心是沉重的，因为要学跳长绳，我不会跳。一根两米多长、墨绿色的绳，两个人一人拿一头，望着绳在地上打得“啪啪”响，就像鞭子抽打地面一样，我们还要从中间跳过去，我是不会跳的，不被绳打死才怪呢！老师看到我们一脸的害怕，还微笑着说：“加油！”
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300字 一年级 记叙文上学期时，我不会跳绳。看到其他同学跳得那么好，心里羡慕极了。我暗暗下了决心：一定要学会跳绳！说起来容易，作起来难。我学了好几天，可还是不会跳。心里很难过，：这么难！算了吧！妈妈知道了，说：“跳绳是不太好学呢！好象一块大石头挡住了你前进的道路，你是想绕开它呢，还是想通过自己的努力搬开它呢？”我想：绕着
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300字 三年级 叙事今年我已经8岁了，但是还不会跳绳，看着同龄的同班同学参加了跳绳比赛，还得了奖，我羡慕极了。跳绳我学过，但总是跳不过去，妈妈说：“别着急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，妈妈要求我第一天跳一下，第二天跳两下……。以后每天增加一下就可以了。我按照妈妈说的做，谁知到第四天，我突然跳到了8下，我心里别提多
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800字 四年级 叙事在幼儿园大班的时候，因为我在那个时候没有学过跳绳，所以我只好在别人跳绳的时候，自己看着别人跳。有一天，我终于忍不住了，于是回家对妈妈说：“妈妈，您能不能给我买根跳绳？”，妈妈爽快地答应了。第二天，我带着崭新的跳绳来到幼儿园，我自信地想；“我虽然没有跳绳，可我相信，我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。
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450字 四年级 叙事在幼儿园大班的时候，因为我在那个时候没有学过跳绳，所以我只好在别人跳绳的时候，自己看着别人跳。有一天，我终于忍不住了，于是回家对妈妈说：“妈妈，您能不能给我买根跳绳？”，妈妈爽快地答应了。第二天，我带着崭新的跳绳来到幼儿园，我自信地想；“我虽然没有跳绳，可我相信，我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。
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300字 六年级 日记在幼儿园大班的时候，因为我在那个时候没有学过跳绳，所以我只好在别人跳绳的时候，自己看着别人跳。有一天，我终于忍不住了，于是回家对妈妈说：“妈妈，您能不能给我买根跳绳？”，妈妈爽快地答应了。第二天，我带着崭新的跳绳来到幼儿园，我自信地想；“我虽然没有跳绳，可我相信，我肯定第一次跳绳就能超过所有同学”。
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250字 三年级 记叙文我的课余生活可丰富了：学跳绳、打羽毛球、学游泳、看书……其中，我最喜欢的是跳绳。有一天，妈妈带我去小河边学跳绳。一开始，我老打到脚，慢慢地，我觉得有些灰心了。妈妈见了说：“不要灰心，慢慢来。”从那时起，我的信心又回来了。我继续跳，就这样一步一步慢慢来，渐渐地，我越跳越好了。第一次我跳不好，我不灰心，