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550字 三年级 记叙文今天，我们快乐大作文的内容是游戏作文——夹豆子。只见老师请上来男女队各七名队员，每队有一些豆子和一个盘子，要把豆子用筷子夹进盘子里，计时一分钟，多者为胜。男生们一个个严阵以待，呐喊助威。“开始！”老师一声令下，闻颖星和徐灏喆飞快地抄起筷子伸入盆子里夹豆子。我这个旁观者看得十分清楚，闻颖星的手在颤抖，
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600字 三年级 叙事今天，老师让我们玩夹豆子的游戏。首先，老师对大家宣布规则：半路豆子或粉笔掉了不能捡，捡了就扣十分。激烈的比赛就要开始了，老师用胶带纸吧我们的腿和别人的腿粘在一起，于是我们就变成了两人三腿，老师把我们分成了两组，分别让我们给自己的队起个名字。这时，我们队周杰突然开口说：“我们队的名字叫英雄队。”周杰说
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350字 三年级 记叙文上课铃响了，王老师走进教室，她手里拿的不是课本，而是一个袋子和两个碗，还有一双筷子，同学们感到很奇怪，一个个交头接耳，议论纷纷。王老师说：“同学们安静一下，这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。王老师说：“我先把游戏规则说一下，规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子，一分钟的时间夹，每个组5
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300字 一年级 叙事龙凤小学一年级吴琼 />今天，老师给我们布置了一个作业，让我们夹豆子，并写一篇日记。 />吃完饭，妈妈给我找了一碗小黄豆，我仔细地看了看，豆子是椭圆形的，很滑很滑。我拿起筷子，一个接一个往另一个碗里夹。不一会儿，就把豆子全夹在另一个碗里，真好玩啊！夹豆子，既可以锻炼我们的手部肌肉，还可以让字更漂
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450字 四年级 记叙文今天下午，老师在教室里笑眯眯地宣布：“我们今天举行一场活动——夹豆子比赛。”同学们听了高兴得一蹦三尺高。看！讲台上放着大大小小数不清的豆子、三个塑料盘子和三双筷子，这些都是夹豆子不可缺少的。比赛规则是选手在一分钟内用右手拿筷子夹豆子到盘子里，谁夹的多谁就获胜。老师精心挑选了三个同学，他们分别是：我、
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650字 六年级 记叙文王瑾今天，我们一飞阅读写作辅导班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。老师先讲了游戏规则： 我们要在两分钟之内把豆子夹入自己的杯子里，多者为胜。然后分组，每组四个人，我在第三组。分好之后，老师把杯子发给我们。接着把黄豆放在了一个不锈钢盆子里，老师当计时员。一切准备就绪，同学们个个摩拳擦掌，第一组同学早把筷
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800字 四年级 记叙文学校：桃源小学班级：三四班小作家：张梓涵星期六上午，崔老师拿着筷子和两个小碗来到教室，大家都还以为老师要请吃东西呢！原来，老师告诉我们：“今天我们要做一个有趣的游戏，夹豆子比赛。”听说要做游戏，我们都高兴地跳了起来。老师先把全班分成三组，又给每组起了一个好听的名字。第一组叫QQ队，第二组叫旋风队，第
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600字 五年级 记叙文夹豆子赛星期六，我们补习班的作文课里举行了一场夹豆子大赛，可好玩了！是以女生一帮，男生一帮的形式来比赛的星期六下午，我按时去上作文课，我一边走一边想，今天会上什么内容呢？不一会儿就走到了补习班，上课了了老师宣布了今天我们要夹豆子比赛，老师的话音刚落，我们就开始讨论了，过了一会儿，师就开始跟我们说规则
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400字 四年级 记叙文我喜欢玩好多种游戏，比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是， 自从一次游戏后，我便喜欢上了夹豆子。那天，有许多小伙伴都来我家玩，我们一会下跳棋，一会玩老鹰捉小鸡，一会玩捉迷藏，就这样反反复复的玩，我觉得很没意思。突然，我脑子里灵光一闪，想起了一个游戏：夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢，大家都异口同声的
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350字 一年级 叙事今天下午，我和老师在班里玩了一个好玩的游戏，游戏的名字叫，夹豆子。老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易