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150字 一年级 写人今天，我在角落捡到了一支神笔．就是传说中的马良的神笔．我用它画出了清水，高山，森林，动物．呀，工厂变成森林了，废水也变成清水了．天空中飞着成群结伴的旅行鸽．陆地上行走着体型庞大的恐鸟．奥勒什蒂鱼在水里自由自在地摆动尾巴．我怕上学迟到，就又画了一个闹钟．“叮铃铃“闹钟响了，一切又变回原样．
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1000字 一年级 散文天刚刚亮，太阳露出了半个红红的脑袋，好似一个害羞的小姑娘。千万缕阳光射进窗户，我揉揉眼睛，坐在床上，从枕头底下拿出一本童话故事书——《神笔马良》。这是我的习惯，每天早上都背着妈妈读一伙儿书，虽说这本书我已经看过几十遍了.这本书讲的是一个名叫马良的少年，从一个老人手里拿到了一枝神笔，他用这枝神笔给穷人
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100字 一年级 散文假如我有一枝神笔我一定会帮助那些残疾人。让他们变成健全人，快乐地生活在这个世界上。假如我有一枝神笔，我一定要画出很多的树木来遮挡风雨，为人们造福。假如我有一枝神笔，我会画出很多食物，不让鸟妈妈那么辛苦。我多么想要一枝神笔呀，我要一枝神笔，一枝神笔，一枝神笔
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150字 一年级 写景假如我有一匹骏马，我会带它做很多的事我会在辽阔的大草原上，让他自由的奔腾，自由的吃草。弄完了后，我要骑他去草原的尽头玩一圈，看看哪里有没有草原中心漂亮。在骑他去美丽的黄山，去看看哪里能不能比城市还漂亮。在骑他去祖国的尽头去望一望那里是不是与外国相同。这就是我有一匹马想去的地方，怎么样啊。
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400字 一年级 散文在蔚蓝的天空，成群结对的小鸟，从我的头上飞过。我真羡慕它们，我也像长出一对翅膀，能在辽阔的天空自由自在地飞翔。我看到杨利伟叔叔乘坐人造飞船去太空遨游，我多么也想到太空走走，假如我有了一对翅膀，我要飞到月球，看看月球的样子。我张开翅膀飞呀,飞呀，我刚到月球，就有一个声音在问我：“你是谁？从哪里来？为什
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400字 一年级 记叙文假如我有一根魔术棒，我会变很多七色花，分给那些勤勤恳恳劳动、好心的穷人，让他们实现自己的愿望。假如我有一根魔术棒，我会让它变出一个“反腐工具”，把世界上的贪官污吏都收进去，让世界变得更加美好、让蓝天更绿、让地球妈妈身上没有罪恶！假如我有一根魔术棒，我会变出一棵“摇钱树”，让没有钱的人拿到钱。也许你会
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350字 一年级 记叙文我希望我有一双翅膀如果我有一双翅膀，我上学放学都是走路来去，每天走得腰酸背疼，所以我想：如果我有一双翅膀，便可以飞来飞去了。风吹到我脸上，好舒服啊！不但可以省去力气，还可以享受大自然的美景。而且还可以减少污染，不怕堵车就不会迟到；如果我有一双翅膀，聊天可以不用手机，既能减少辐射，又可以保护我们的健康
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400字 一年级 散文假如我有一匹马，我要骑着它去北京的天安门，再看看雄壮的长城，看看竖立的纪念碑，看看我们伟大的中国。假如我有一匹马，我想骑它到大草原上，让它有回归大自然的感觉，让它看看蔚蓝的天空和碧绿的青草，让它在大草原上自由自在的奔跑。假如我有一匹马，我要骑着它去外太空，去月球上看看是否真的有嫦娥和玉兔，看看地球到
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100字 一年级 散文如果我有一双的翅膀 如果我有一双知了的翅膀，我会和知了一起叫。如果我有一双燕子的翅膀，我会和燕子一起飞。如果我有一双小鸟的翅膀，我会和小鸟一起保护庄稼。如果我有一双鸭子的翅膀，我会和鸭子一起在水上游。如果我有一双翅膀，我会和知了、燕子、鸭子、小乌做永远的好朋友。
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300字 一年级 状物我有一把小雨伞。小雨伞的把儿上有一个小口哨。雨伞把儿向上就像个“t”。雨伞把儿反拿着像个“f”。雨伞把儿最底部是鲜红色的。它上面有一个黑色的铁片，一拽它，伞就自动开和关了，雨伞的最上面是撑伞的铁丝，铁丝一往上拉雨伞就开了，铁丝一下拉，伞就又合住了，伞开时还可以看见一个牌子，上面写着“勇良”二字。打开