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500字 一年级 记叙文曾经有一个男孩，我哭的时候安慰我，伤心的时候讲一些笑话给我听。这个男孩帮我了一件事：我去数学辅导班的时候，老师叫我们做练习，当时我正好发现我没有带那个尺子，糟了，没有尺子我就画不成了，如果没画好，老师会生气的，我开始着急，突然，那个男孩借我了一把尺子，我高兴地想：“真是幸运神附体啊，哈哈，原来我的运
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50字 一年级 写人今天，我去洗头。我刚洗完，换妈妈洗。我看见了一个背影。一个女孩，她个子不高，带着她的妹妹一起玩耍。一切都是那么小心。那个背影是美丽的。
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350字 一年级 写人那个丫头苹果脸,淡眉毛,一双眼睛不大不小却很有神,脸上还长着一些雀斑,一头短发,矮个子.论长相,很普通,但她有不同于常人的特点.她爱笑,每次都笑得"货真价实"--两个小脸蛋直打颤,嘴张得比脸盆还大,眉毛下垂着,眼睛半闭着,爽朗而无拘无束的笑声从嗓门飞出来.同学们说她是在"硬笑".其实不然,只要有一丁
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150字 一年级 诗歌你们是一个家，无时无刻不在一起，你们伴随了我们六年。七月，是你们的生日。伴随着暑假的来临，你们又陪伴了我们。你们不是欢乐喜剧人，却于周一带给了我们无穷的欢笑；你们不是青春爱情的故事，却给予了我们感动。对不起，我只能这么做——我爱你，《RunningMan》！一年级:各乡镇作文网专稿 未经允许不得转载
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200字 一年级 散文一个温暖而温馨的地方，一个安全的避风港。那是养育我的地方，当我是落实给予我安慰。那里有如许的回忆也有我儿时的嬉笑。随风而去之后，仍然在我心里烙下深深的烙印，啊！我可爱的家！一个我终身难忘的地方。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量
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200字 一年级 散文一个温暖而温馨的地方，一个安全的避风港。那是养育我的地方，当我是落实给予我安慰。那里有如许的回忆也有我儿时的嬉笑。随风而去之后，仍然在我心里烙下深深的烙印。啊！我可爱的家！一个我终身难忘的地方。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然
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200字 一年级 散文一个温暖而温馨的地方，一个安全的避风港。那是养育我的地方，当我是落实给予我安慰。那里有如许的回忆也有我儿时的嬉笑。随风而去之后，仍然在我心里烙下深深的烙印，啊！我可爱的家！一个我终身难忘的地方。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。
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50字 一年级 诗歌像从诗中走出的精灵像从童话漫出的公主像从九天飘落的天仙那般活泼那般高贵那般出尘一切都不足以形容仿佛造物主将那无尽的爱倾加于你活泼而又尔雅高贵而又出尘显得如此的矛盾却又那般的和谐使你恰似那个完美
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150字 一年级老师派坐位置了,我和一个班上最差的女生坐在一起她的名字叫;圆圆”.她是一个很普通的女孩,并不优秀,长相普通.她的学习不好,黑黑的脸上总是挂着一副无奈的表情,我很少见她笑.一开始,我俩的关系冷冰冰的,对于这样的一个女孩.我又能说什麽能.也就是说,我一天,二十四个小时,都和她保持僵冷的关系.在她面前我总
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200字 一年级 诗歌长发挽成圆形发髻那个土家小女孩在山路上跑来跑去跑出一副颀长身材小溪边，自信地笑一笑溪水的歌儿就唱得更清丽长发轻轻披散如瀑那个土家小女孩背着书包跑进学校知识让她兴奋入迷不只看到山里云霓更遥望山外晨曦长发梳出一串小辫那个土家小女孩守着电脑购物首选新潮艳丽服饰尤其是价廉物美的韩版正合她爱美心意长发梳成漂亮