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200字 二年级转我每天把纸船一个个放在急流的溪中。我用大黑字把我的名字和我住的村名写在纸船上。我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安的带到岸上。我把我的纸船投到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。我不知道天上有我的什么游伴把
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350字 二年级 叙事“小小的船，小小的船，小小的船儿两头尖……”每当我一听到这首歌谣，就会想起那难忘的下午。那是一个阳光明媚的下午，我和几个小伙伴一起玩折纸船。我们在书架上找来几张白纸，一些彩色的卡纸，便折起小纸船来。“做个五彩缤纷的纸船吧！”我们哼着歌谣，精心地做着，心中充满了憧憬和希望……纸船折好了，真是色彩鲜艳，
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400字 二年级下雨了，雨下得很大，一直下到傍晚。雨停了以后，我走出门。哇，小区的路上已经积了很多水，就像成了一条河，根本就没办法出门嘛。爸爸看到了，“哎呀！”一声，立刻叫起来，“儿子，明天怎么去学书法呀？”我看着门前那满满的积水，兴奋地说：“老爸，先把学书法的事放一边儿，我告诉你，现在倒适合玩纸船呀。”老爸说：“
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300字 二年级 记叙文昨天，我折了一艘漂亮的小船，来到我家对面森林边的小河旁，慢慢地将纸船放进河里。看着小纸船被风吹着往前行着，我不禁开始想象着：一次，小纸船要到大海上扬帆远航了。风姑娘知道后，急怱怱的赶来，劝告说：“这波涛汹涌的大海，会把你给冲到九霄云外的。”小纸船不以为然的说：“这大海现在看上去波涛汹涌，一会儿就风平
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100字 二年级 叙事在炎热的夏天，贝贝和小明拿起纸，小明轻轻地说：“我要做一位科学家。”贝贝说：“我要做一位美术家。”他们一折再一折，折成了一只白白的小纸船，贝贝轻轻地把小船放到了小河边。然后，小纸船带着他们的梦想漂向远方。
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200字 二年级 写人一次，小纸船要到大海上扬帆远航了。风姑娘知道后，急?S?S的赶来，劝告说：“这波涛汹涌的大海，会把你给冲到九霄云外的。”小纸船不以为然的说：“这大海现在看上去波涛汹涌，一会儿就风平浪静了。”风姑娘听了直叹气。小纸船行了一些距离，沙滩上的小贝壳见了对它说：“你别去把，一会儿浪花就会把你弄得头昏眼花的。
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200字 二年级 说明文有一个人，他琢磨着用纸做一个橡皮艇，而且还能坐人！纸遇到水就会湿，甚至下沉！不可思议。可是，那个人把纸叠成三层，外面在涂上防水的材料，就做好了。为了测试它能否下水，还真是可以。纸船在水里划了起来，这样我们目瞪口呆，纸涂上防水的材料就能在水里走！那做这个的人一定花了很大的心思吧？为了测试他在实际环境中
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50字 二年级 应用文我读完《纸船和风筝》这一课我懂得了：当我们的感情和友谊产生裂缝的时候，赌气只能使裂缝扩大，容忍和谅解是最好的解决方法，敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。
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100字 二年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载我读完《纸船和风筝》这一课我懂得了：当我们的感情和友谊产生裂缝的时候，赌气只能使裂缝扩大，容忍和谅解是最好的解决方法，敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。港狮二年级：panbaobao