武术操作文(5篇)
  • 150字 二年级 叙事
    今天下午第二节是体育课,刚做完眼保健操,我就开始准备小跑。没想到周老师说出了一句意想不到的话:今天要学武术操。我们一开始愣住了,很久才回过神来。第一节是拳,它是最简单的。先握紧拳头,手心朝上,两只脚自然分开,打出的时候要用力。这时,手心是朝下的。有的人打出去的时候喊出了“哈”的一声,非常有力,感觉很
  • 150字 二年级 叙事
    今天,我们开始比赛武术操了。我们既兴奋又紧张。我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。轮到我们班比赛了,我们精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到比赛台。我们听着节拍,认真地做着每一个动作。比赛结束了,我们坐在板凳上等待结果,我很紧张。当裁判宣布结果时,我们班得了二等奖,我们欢呼雀跃,兴奋极了
  • 300字 二年级 叙事
    一年一度的武术操大赛到了,那一天让我们等得好苦。正所谓:台上一分钟,台下十年功。轮到我们班了,我们个个昂首挺胸,信息满满,喊着整齐的口号走向“战场”。我们刚进入战场就被对手的气势打倒了。但尽管这样,我们也不认输。  音乐响起——一个个绝招,体现出我们的精神面貌。最为投入的是姚皓文,只见他身体轻轻向前
  • 150字 二年级 叙事
    E度网专稿 未经允许不得转载今天,我们开始比赛武术操了。我们既兴奋又紧张。我们穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。轮到我们班比赛了,我们精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到比赛台。我们听着节拍,认真地做着每一个动作。比赛结束了,我们坐在板凳上等待结果,我很紧张。当裁判宣布结果时,我们班得了二
  • 200字 二年级 写人
    这一天,是我们最难忘的武术操比赛。我们开始的时侯有点紧张,体育老师只说了一句话让我记忆深刻,,激励了我们,使我们重新振作起来!体育老师说?“你们并不比别人差”。我们心里想?别人能做到我们也能做到,因为我们并不比别人差。我们表演了一段精彩的武术操,发挥了我们的真正水平!体育老师笑着说“:你们真棒!”结
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