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200字 三年级 叙事我和我的同学同路回家，路上，我看见他半路掏出了盒牛奶，过了一会儿，他喝完了，就把盒子随手一扔，可这时边上就有个果皮箱。我跟他说：“现在环保是很重要的，你把垃圾随手一扔看上去是小事，可地球上有几万人，如果人人都像你这样，那地球还不成了垃圾场吗？再说了，环卫工人扫得多少辛苦啊，你有考虑过他们的感受吗？你
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300字 三年级 记叙文“快来！快来！本店里的商品应有尽有！快来买呀！”“走过路过不要错过，好玩又好看，快来买呀！”听到这熟悉的声音，你以为这是集市吧？我告诉你，错了，这是我们班的语文综合实践课——小小展销会。课上，同学们把自己的旧书与旧玩具等放在了课桌上，并标好了价格。有的人在大声叫卖，有的人走出了座位来到别人的摊子上选
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100字 三年级 记叙文一天，我到商店去买布娃娃，到了商店我看见了售货员阿姨并且问：“请问您这里有布娃娃吗？”阿姨说：“有”我说：“请您给我拿一个布娃娃”。阿姨说：“我马上给你拿”。我说“谢谢您”。阿姨说：“不客气”。我说：“一个布娃娃多少钱”？阿姨说：“五元”。我交了钱后说：“阿姨再见。”
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500字 三年级各位游客：大家好！我是您今天的导游。我叫罗颖，大家可以叫我“小罗”，也可以叫“罗导游”。今天，由我带你们参观忻城县实验小学。这是一所座落在西隆山脚下的、风景优美的、教学质量高的、县里最大的好学校，我相信，你们一定会喜欢的。忻城县实验小学占地15亩，有60多位教师，26个教学班，一千多名学生，1958
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350字 三年级 叙事在一个阳光明媚的星期一，我们班有一节特别的课，那就是一节生动有趣的口语交际课，讲名人故事。我回到学校，同学们兴冲冲的在四人小组分享自己的名人故事，评选出“故事大王”。讲故事比赛开始了，陈慧敏先讲《叶天士拜师谦学》，袁月瑶再讲了《牛顿爱读书的故事》，其中让我印象最深刻的是周梓滢，她讲的名人故事的名称是
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1000字 三年级 叙事口语交际：劝说教学目标：1.培养学生运用得体的语言进行表达的能力2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。教学重点：了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。教学难点：体会养成良好的行为习惯的重要性，在劝说他人的同时，自己也受到良好的启迪和教育。教学准备：教师准备设计一组多媒体
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550字 三年级 叙事口语交际·讲一个有趣的故事教学目标：1．通过举办“趣味故事会”，激发学生讲童话故事的兴趣。2．培养学生认真听别人说话的习惯。3.提高学生讲故事的能力。教学重点：提高学生讲故事的能力。教学难点：抓住故事的主要内容，绘声绘色地讲童话故事。教学准备：教师准备课件。课前指导学生选择有趣的童话故事，读熟并记住