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550字 三年级 写景小船停泊在祖国大陆福建的海边。我撑起了帆，把它划向台湾海峡。小船载着我，载着大陆三亿小朋友的心，载着祖国母亲那盼儿速归的心，向祖国宝岛——台湾驶去。海风猛烈地吹着，海浪接连不断地打着，时而掀起朵朵浪花，撞击着我的心，时而化作一曲悠扬的歌声，安抚着我的心……我驾驶着小船，它把我带进了一个遐想的空间——
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200字 三年级 叙事一只小蚂蚁正用他的六条腿匆匆忙忙地向前赶路，突然，他站住了，因为有一条小河挡住了它的去路，它急得围围转，突然看见大树边有一片落叶，立刻想到了一个好办法，它用力把一片落叶推到了河面上，然后爬上去，“小船”漂呀漂，漂到了岸边，小蚂蚁爬上河岸，对落叶说：“谢谢你，小落叶，如果今天没有了你，我就不可能到我奶
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350字 三年级 写景瞧！在一条清澈见底、波纹荡漾的小河里，有三只可爱的小鸭子在玩耍。它们一会儿看谁游得快，就是第一名，一会儿扎进小河里，津津有味地吃着鲜美的小鱼和小虾，一会儿梳理着自己的绒毛，好像马上要小小船举行选美比赛似的。三只小鸭子的欢笑声引来了一只毛茸茸的小鸡。小鸡站在岸边，看着三只小鸭子玩得那么开心，伤心极了！
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200字 三年级 写景今天，老师叫我们回家做小制作。我非常高兴，早想露一手了。一回到家，我便马上开始找材料，不一会儿，我已经把铅笔、彩笔、剪刀、尺子、胶水、纸等准备齐全。开始制作了：首先用铅笔把船的外形、内部结构画好，再用剪刀把它沿边剪成长方形的船身；然后，用胶水分别把它沾好，再在船头上做个小箭头；最后把船头、船尾折叠成
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500字 三年级一只小船，懒洋洋地躺在河床上，对哗哗的流水说：“亲爱的朋友，帮我进步，推我前进吧！”流水答应一声，就推着小船飘飘摇摇地走了。小船高兴的直跳：“嘿，前进，多轻松愉快呀！我在前进，可我却不费力……”后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说：“朋友，我已经到了责任，现在，该你自己努力啦！你的道路还很漫
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300字 三年级 记叙文我有一个心灵手巧的妈妈，她会做很多手工，比如说小偷爬烟囱、莲花灯等等。星期天，妈妈教我折小船。妈妈语重心长地说：“学折小船不能三心二意，要一心一意，因为步骤很多，容易遗漏。”我听了妈妈的话，马上全神贯注听妈妈教。看着妈妈的船，我想：这么复杂的船，我能一下子就学会吗？我眼睛牢牢地盯住每一步骤，不放过每
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650字 三年级 记叙文这是一片金黄的海岸，像一条长长的金龙，椰子树在海风中显得那样坚强，海浪不停地拍打着岩石，“啪啪”的响声给安静的大海增添了几分快乐。渔船捕鱼回来，那鱼腥味伴着海鲜味让人感到十分安逸。在这样一片海港里，有一群大渔船和一群小帆船，他们中间还有一只不起眼的扬着白帆的小船，虽然他与同伴相比，年龄小很多，但却是
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350字 三年级清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好像被抚平的缎带。摇橹声究竟是从哪儿来的呢？循声望去，你会发现，这是一条并不太大的小船，船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人，他正在吃力地摇着橹，他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷
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300字 三年级 写景清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中那摇橹的声音便把我从睡梦中叫醒。推开窗，清新的空气扑鼻而来，河水波光粼粼，好像被抚平的缎带。摇橹声究竟是从哪儿来的呢？循声望去，你会发现，这是一条并不太大的小船，船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人，他正在吃力地摇着橹，他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷
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450字 三年级同学们，你们了解家乡的环境吗？比如，空气和水是不是受到了污染？花草树木是增多了还是减少了？人们为保护环境做了些什么？让我们开展一次调查周围环境的活动，以小组为单位，搜集与周围环境有关的资料，然后把搜集到的资料在班上进行一次交流和展示。让我们赶快行动起来吧！清晨，当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时，河中