开放作文(10篇)
  • 600字 四年级 说明文
    不经历风雨怎能见彩虹 。——题记不经历风雨怎能见彩虹,生活就像深埋在土里的种子,只有勇往直前,才能挣脱黑暗的束缚,把生命的绿色伸向蓝天……那个清晨,露珠还在闪亮,我却和父母背上行装,去外婆家。到了镇上,就只能步行,,走山路了。妈妈说:“幸好前几天放晴,要不然山路会更难走”。话音刚落,一颗小水珠打在我
  • 650字 四年级 说明文
    不经历风雨怎能见彩虹 。——题记不经历风雨怎能见彩虹,生活就像深埋在土里的种子,只有勇往直前,才能挣脱黑暗的束缚,把生命的绿色伸向蓝天……那个清晨,露珠还在闪亮,我却和父母背上行装,去外婆家。到了镇上,就只能步行,走山路了。妈妈说:“幸好前几天放晴,要不然山路会更难走”。话音刚落,一颗小水珠打在我的
  • 150字 四年级 诗歌
    先说一点,前面一段是个女孩写的,后面一段是我写的,没她写得好,大家见谅!!!在云和海的彼端有承载着我们希望的翅膀带领我们飞向心中的天堂!灰色 蓝色,铺展开来身体被碰得支离破碎但在心中一朵尚未绽开的花仍是美丽的!因为有那么多我们不曾经历的但我们伤痕累累地来到那一个梦的终点,天堂才惊讶着,那朵心中的花早
  • 250字 四年级 叙事
    星期五上午,是我们全校的家长开放日,我们班许多同学的家长也纷纷来到学校,参加这次的家长开放日活动。下面是我对外婆的采访。我:外婆,您觉得我们学校家长开放日的形式好不好?外:这种形式很好。可以使家长了解孩子在校学习的情况。我:您觉得数学课怎么样?外:数学课上得好,戴老师把数学的原理讲得深入浅出,由易到
  • 450字 四年级 叙事
    上个星期三,我们二、四年级的家长来到了学校,你肯定会问“为什么家长要来啊,难道要开家长会吗?”告诉你吧,这是我们学校的家长开放日。看着家长们都到齐了,我们便开始上课了,我们便开始上课了,我们先上数学课。老师说:“今天,我们要学的是——三角形的分类。”接着我们便进入主题,随着老师说:“3条边都相等的三
  • 350字 四年级 状物
    家长开放日星期二,是我们班的家长开放日。我们到了学校之后,就有家长已经陆续来了。第一节课,是语文课,上《跨越海峡的生命桥》。在语文课上,我很想举手发言,但每次的问题,我虽然知道答案,但还不是很确定,所以,有好几次都没举手,胡老师的眼睛有时候也会看看我,看我举手了吗?到了课上到一半的时候,我想:不举手
  • 650字 四年级 记叙文
    写事作文500字 开放周,开放出精彩淅沥的雨雪中夹杂着一丝丝寒气,我们的崇文校园里却暖意融融,因为,这一周,我们学校举办了开放周活动,这一活动,使校园中多了一丝暖意和一些精彩。在这开放周中,我们不仅看到了老师们在教育方面上的总结交流,也发现了许多海燕身上的精彩闪光点。由于人生地不熟,许多外校老师都会
  • 350字 四年级 记叙文
    浙江省嵊州市剡山小学四(3)班金玲吉今天下午,我们班搞了一个科学实验展示,有的展示好玩的过山车;有的表演神奇的太阳能;有的给我们看好看的电影……但我最喜欢的还是斯子来与何株煜的纸睡莲也开放的科学实验。只见他们雄赳赳,气昂昂地走向讲台,一点儿也不失实验者的风范,我们惊奇的看着他们,他们有条不絮地说:“
  • 550字 四年级 记叙文
    本周星期五是我们学校的教学开放日,有许多家长兴致勃勃地来到学校,和我们一同上课。在早读时间里,有好几位同学走上讲台,背诵了他们最近学习的诗词,其中王小刚同学背诵的《沁园春·雪》博得了同学们最热烈的掌声。语文课,学习《扁鹊治病》。首先,我们在小组里叽叽喳喳地研究课文,有的同学还大呼小叫,一个“乱”字了
  • 450字 四年级 状物
    祖国已经改革开放30年了,我们的生活变得越来越好,科技越来越发达,我就跟你们说说电话吧!一天晚上,我在一边听爸爸和叔叔伯伯们聊天,不知不觉中他们谈到了三十年来电话的变迁。“我们上小学的时候哪里听说过电话,更不用说使用过。”廖叔叔说,“是呀,真正接触电话是上班以后,不过那时候电话容量很小,电话很难打,