利用作文(7篇)
  • 350字 四年级 叙事
    星期天,弟弟到我家来作客,爸爸让我带他一起下楼去玩。玩着玩着,忽然看见草丛中有两个摔碎了角的盘子,弟弟怕别的小朋友伤了手,捡起后准备扔进垃圾桶里。我连忙阻止了弟弟的行为,对他说:“别扔,我们可以废物利用啊”。弟弟迷惑不解地说:“两个破盘子,怎么废物利用,你还能把它变废为宝啊?”我笑了笑,捡起了盘子,
  • 450字 四年级 状物
    说起()这个运算符号,大家一定不陌生,它可是数学王国的厉害角色、赫赫有名的运算大将军,+号和-号不由分说,一定是它的手下败将。就连常常在各个混合算式里称霸、要求先乘除后加减的×号和÷号也是它的手下败将。因为只要它括住哪个部分,哪个部分便自然要先算,以前我认为这小小的()没什么,可直到今天,我才领教了
  • 350字 四年级 叙事
    今天上午的语文课,老师讲了许多许多······什么时间,能让我们充分地利用呢?对,零碎时间可以让我们做事,办公,看书,学习等这样充分利用。就好像邓老师一样,因受到学校的重视,所以就让她担任了五三班班主任和五年级科组长等重要任务。并且,邓老师是我们都看不出她的辛苦之处,那是因为邓老师认为时间是很珍贵的
  • 300字 四年级 状物
    “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”通过这句话我知道了时间无法用金钱买到的,所以我们要珍惜时间,做好时间的小主人。我总结出一个道理:在我每天写作业的时候,总是会忍不住抽出几分钟来玩。比如说我做着数学题,正在草稿纸上计算,突然就画起了画来。我想:这些时间我也可以用来写作业。我以后每天写作业的时候,只要我
  • 300字 四年级 散文
    “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”通过这句话我知道了时间无法用金钱买到的,所以我们要珍惜时间,做好时间的小主人。我总结出一个道理:在我每天写作业的时候,总是会忍不住抽出几分钟来玩。比如说我做着数学题,正在草稿纸上计算,突然就画起了画来。我想:这些时间我也可以用来写作业。我以后每天写作业的时候,只要我
  • 550字 四年级
    在以前,能玩电脑上网对我来说一直是个梦想,随着电脑的普及和广泛应用,不仅学校有电脑,家里也有。现在玩电脑上网已不再是遥远的梦了,一打开电脑,我情不自禁地迷上各种各样的游戏,从早到晚,玩得不亦乐乎,但是,玩游戏不但对人没好处,还有很大害处,比如导致人视力下降,学习精力不集中等等。电脑是学习的工具,如何
  • 400字 四年级 叙事
    一、金点子弹性时间表:让小朋友自主决定时间的安排和分工,唯一的要求是按时完成所有的任务;鼓励劳逸结合:鼓励提高单位时间效率,而非表面上时间的花费;指导小朋友多参与家中的日常事务,提高其生活自理能力;二、典型案例一周学习安排表:每周日制定下一周的学习安排,做到自己的时间自己做主。要求在台历上做好标记,