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500字 四年级 记叙文今天是星期天，我们报了英语听力竞赛的同学星期天上午8：30到9：30要去学校考试，全县的选手也都集中在我们学校参加这次英语竞赛。大家星期六都在家里认真的复习，早些时候我们的英语老师毛老师也在给我们提供辅导，进行英语竞赛的考试准备。今天，这个让人激动而紧张的时刻终于来到了。我被安排三（7）班教室，和许
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650字 四年级 写人我们班的老师可真是“老当耳壮”，“嘘！”你可千万千万别出声，又被老师听到了就不得了，如果你不信的话，就听我小声道来······一天我正在家里心惊胆战地看电视，生怕被老师听见了，可由于太紧张，心跳声被老师听出来了，这可了不得！老师马上放下正在批改的试卷飞奔到我家。我一听门铃响了，知道大事不好，赶紧躲进
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500字 四年级 叙事太阳像往常一样，从东边的窗户照进来，我还赖在床上等待着闹钟的尖叫声。可是过了好久，我只感觉到床边有东西在震动，睁开惺忪的双眼，转头一看，已经7：15了，可是闹钟像不会说话似的，只是不停地摇晃身体。我很纳闷，匆匆穿好衣服，揉着眼睛，跑到卫生间。“快！”我只看见妈妈夸张的表情，动着嘴却怎么也听不见她在说
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400字 四年级 叙事小时候，我经常得中耳炎，有一次差点就要做手术。我觉得听力不好太难受了，于是我就想知道一个人失去了听力生活到底会怎样。妈妈告诉我，失去听力的人一般都在聋哑学校里读书。三年级时，我和同学一起去了离温州市区最近的一所聋哑学校参观。在那里，我们了解了那些可怜孩子生活。他们上课的时候跟我们没什么两样，但老师上
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450字 四年级 散文假如我三天失去听力，我不会悲伤，因为我会远离噪音，我会更细心观察各种事物。更会保护我的听力。第一天，我要去森林公园，虽然我听不见小鸟美妙的声音，但我会仔细观察小鸟的羽毛、五彩缤纷地花朵、参天地树木，看出大自然的奇异。第二天，我来到建筑工地，去看看建筑工人们。因为平时我总感到他们是噪音的制造者，吵得人
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550字 四年级 散文没有了听力会怎么样？我正在上课，突然想到这个问题，不禁放下手中的笔，开始胡思乱想起来。没有了听力，世界一定会变得非常清静，但这样挺好。因为我可以只管坐在房间里看书、画画、做作业，再也不用受到外界的打扰了。没有听力，我再也不用听老师啰嗦地讲课了，特别是数学课，一上数学课，我就昏昏欲睡，只要没了听力，上