是否作文(10篇)
  • 650字 四年级
    就像是每天的夕阳,你不会顾忌它头顶上的火烧云,而是焦急的看着手中的表,就算是天色正好,也只是匆匆忙忙赶着回家。你是否注意到过,入冬的树叶在慢慢飘零?他们已经散发尽了一身的气力,在土地慢悠悠的躺着,一幅闲暇的表情,静静观赏这冬日独特有的美景。你是否注意到过,草地上的特有的芬芳气味?他们散发着来自于大自
  • 400字 四年级 寓言
    开卷是否有益——辩论会“铃——铃——铃——”上课了,老师走进教室,对我们说:“‘开卷是否有益’辩论会现在开始。正方是赞成开有益,反方是赞成开卷未必有益,现在让同学们说说自己是正方还是反方,并说出理由。”话音刚落,林雨同学就站了起来,说:“我赞成开卷有益,我的理田是……”这位同学说完,另一位同学又站了
  • 100字 四年级 诗歌
    夏,你是否也会烦恼?不,你不会你有烈日保护你夏,你是否也会黯淡?不,你不会你有绿色装点你夏,你是否也会心痛?不,你不会你有雷电宣泄你夏,你是否也会沉沦?不,你不会你有自然支持你为何我不是你?因为我没有无忧无虑
  • 200字 四年级 诗歌
    如果害虫消失了。那对人类来说真的是好之胜好。但是对大自然的生物链而言。却是天大的灾难。如果害虫被消灭。那么小巧玲珑的青蛙也会随之灭绝。青蛙家族身上还有许多我们没有知晓的秘密。如果青蛙现在濒临灭绝。就白白浪费了一次考察青蛙的经历。如果害虫被消灭。蜻蜓也会随之灭绝。这种帮助我们吃掉害虫的微小生物。却会因
  • 650字 四年级 议论文
    今天是端午节,我像以往每逢过节一样要赶回老家吃饭,因老家没有网络,便想着闲着也是闲着,索性打开手机上偶然下载好的一本青少年版本的《红楼梦》,抱着好奇的态度瞧瞧青少年版的与成人的文言文版《红楼梦》有何不同。既然是青少年版,语言固然要通俗易懂,在这点上,我发现几乎所有的青少年书籍都做到了,这本《红楼梦》
  • 100字 四年级 诗歌
    我一直在想青春是否会复返它留下的是否会永恒它给予的是否会正确它失去的是否会被珍惜它的寿命也就短短几年却让人们如此去追忆它留下的让人们刻骨铭心让人们痛彻心扉却还是有人忍不住去妄想它是否会复返它是否会再给一段永恒的回忆
  • 550字 四年级 读后感
    嗨!告诉你,我今天可以去动物园了,那可是个互助与和谐的发源地。刚跨进成都动物园,就觉得有一缕温暖的阳光夹杂着丝丝微风拂了过来。在竹林的遮掩下,听不见半点城市的喧闹,显得格外宁静,深幽。好像有谁在无声地指挥,通过这里的游人都不约而同的把脚步放轻了,轻轻地如风一般,生怕把竹林惊醒。走出竹林,不知不觉中,
  • 400字 四年级 叙事
    同学们,你们有烦恼吗?是的,肯定有过,你有想过放弃吗?嗯,曾经试尝过。我也有烦恼,现在仍然存在,想过多次的放弃,对自己一点信任都没有了。有些孩子的烦恼让他们受不了,所以选择放弃,去网吧上网,就逃学了,有些孩子呢,就想过自杀。还有些孩子在网上网恋,什么什么恋爱的,小孩子不能早恋,要等成年的时候先吧。我
  • 300字 四年级 议论文
    两三年前,炸响全国,一个叫韩寒的高中生经“新概念作文”大赛一鸣惊人。从而有许多人都仰慕他,要向他学习。韩寒也有许多作品出版,那他是示范着什么的学习轨迹呢?据报道,韩寒的五门功课都不及格,只精通一门写作,且作品似乎存在着恋童癖,也许是学习不用功的缘故吧。可以说作为一个少年作家,韩寒是成功的,而作为一个
  • 1000字 四年级 叙事
    嗨!告诉你,我今天可以去动物园了,那可是个互助与和谐的发源地。刚跨进成都动物园,就觉得有一缕温暖的阳光夹杂着丝丝微风拂了过来。在竹林的遮掩下,听不见半点城市的喧闹,显得格外宁静,深幽。好像有谁在无声地指挥,通过这里的游人都不约而同的把脚步放轻了,轻轻地如风一般,生怕把竹林惊醒。走出竹林,不知不觉中,