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800字 四年级 叙事九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，是这季节的主题。9月10日这个有特殊意义的日子终于到了。清晨，我迈着轻快的步伐，两手各拿着一束漂亮的野菊花，悄悄地走向老师办公室的窗前，老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历，哪一样不说明您日日夜夜在为我们付出的辛苦呢？我把花插到老师靠近
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450字 四年级 状物花开了，花谢了，春去了，春又来了，七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。对于老师，我一直尝试着探索着，为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然，每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课，但是这黑板上的字是老
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400字 四年级对于老师这个名词，我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风，让我们对他们致予最衷心的感谢。――题记感谢您，老师――您如春天的细雨，灌溉了花儿，亦灌溉了大地，也默默地滋润了我那心灵的干燥。而我在这迷人的细雨中，懂得了什么叫无私。感谢您，老师――您如夏日的和风，带来了干爽，也带来了凉意，
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350字 四年级 叙事金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和知识培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲
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550字 四年级 叙事“静静的深夜群星在闪耀老师的窗前彻夜明亮……”听着这首歌刘老师的身影浮现在我眼前。在我们心中有时她像我们的朋友有着一颗纯真的童心；有时她像我们的亲人有着一颗关切的心；但是更多的时候她是我们的引导者教我们知识告诉我们做人的道理。她从不责怪我们学习的速度慢总是耐心地指导我们直到我们完全弄懂。 让我们印象
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550字 四年级 叙事我静静地坐在窗前，翻看我四年级的语文课本，看到书上圈圈点点的笔记，李老师的身影就出现在我的眼前，我记忆的大门一下子打开了。 我和李老师已经朝夕相处三年了，她从二年级开始教我们，那时，我们还是一些天真的小孩子。春天，她为我们播种知识的种子；夏天，她为我们洒下甘露；秋天，她为我们守望丰收的果实；冬天，她