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250字 四年级 叙事我们的节日虽然多，可几乎没有一个能为穷人设计的，所以我要设计一个施舍节。施舍节的早晨，人们把准备的全部东西放在一个小篮里，把小篮子放在门前，谁都可以来拿。穷人们拿去后，在门前说几句祝福的话。若主人听见了，会回应几句祝福的话。上午，人们请穷人们到自己家做客，谁请的人多，谁的菜丰盛，谁就能有好运。中午，
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900字 四年级 记叙文从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块捉迷藏。要是他累了，就在树阴里休息，所以男孩也很爱这棵大树。树感到很幸福。日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩
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1000字 四年级《高贵的施舍》读后感300字今天，我们写作业的时候，本子上有个阅读题，题目叫做>.讲的是一位妇女让一个失去右手的乞丐不仅用自己的劳动获取钱，而且还没有失去尊严.写完了之后，我心里发出了感慨：在生活当中，我们完全依靠父母，我是不是个乞丐呢？是一个失去尊严的乞丐，还是怎样的乞丐呢？放学之后，我回到家，问
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300字 四年级 议论文太阳渐渐升起，我又要开始新一天的“旅程”，做为一名身体残疾、无依无靠的人，“乞讨”是我的生活方式。我拿着乞讨的工具——破旧的碗和代替脚的“滑板”上路了。我来到繁华的街市，也许这里不适合我这样的乞丐。看着富人们穿着华贵的衣服，再看看自己这衣衫褴褛的模样，我既羡慕又伤心。我想伸出“求救”之手，可又缩了回
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300字 四年级 状物太阳渐渐升起，我又要开始新一天的“旅程”，做为一名身体残疾、无依无靠的人，“乞讨”是我的生活方式。我拿着乞讨的工具——破旧的碗和代替脚的“滑板”上路了。我来到繁华的街市，也许这里不适合我这样的乞丐。看着富人们穿着华贵的衣服，再看看自己这衣衫褴褛的模样，我既羡慕又伤心。我想伸出“求救”之手，可又缩了回