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350字 四年级 读后感中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。但是你知道这国徽是怎样做成的吗？是人们经过千辛万苦中得来的。在当时，人们一开始设计国徽时，有各种异样，有人设计的很好看，但没有寓意，有人设计了金星，麦穗，他被录用了。毛主席让人把设计好的国徽上色。但那个上色的人在上色时大胆的把麦穗改直了，并冒昧的给毛主席写了
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550字 四年级细读国徽：在祖国的每一天，你都与那一轮太阳同时闪烁出光芒。你端坐在共和国胸前，那遍地金穗，都有簇拥到城楼，这丰收的景象，让我们想到母亲，她的脸漾开的慈祥。这金穗，代表着一颗颗心意，捧出在十月的庆典之上。让人们看到阳光下灿烂的光芒，这金穗上有我们炎黄儿女的汗水，或者是一颗颗闪烁的金子般的心，在这节日里
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150字 四年级 叙事春节立春上元欢快的节日一个接一个又是一个合家欢乐的日子窗外已是华灯初上烟花齐放鞭炮声声温馨的灯光争辉似的透过窗户接警上岗保卫在这万家团聚的日子里爸爸却依然坚守在自己的岗位上保卫着一方的平安帽檐上的警徽肩上的银星比那窗外的烟花更绚丽多彩节日越多爸爸的担子越重有时我有怨言有时爸爸也很疲惫但我记住了他常说
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250字 四年级 叙事星期天，我找东西时发现了一枚五分的硬币，妈妈看见了问我:“这枚硬币上的国徽里有什么？”我说:“国徽上有五颗五角星、中间天安门、旁边有麦穗和齿轮。”妈妈听了夸赞了我，说：“说的真好，观察的真仔细。”听了妈妈的夸奖，我抿着小嘴乐了。我问妈妈这些代表什么。妈妈说：“国徽上的天安门是我们中华明族的象征，大五
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500字 四年级小学生国庆60周年的演讲稿：我爱国徽中华人民共和国国徽，是我们伟大祖国的象征。在雄伟的人民大会堂，在祖国的海关，在人民的法庭上，每当我们看到庄严美丽的国徽，心里便会荡起一种崇高的爱国之情。国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮