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600字 四年级今天，我们兴趣班有一个活动是夹弹珠！活动的规则是这样的：全班分两队，每队6人，比赛时队员用一双筷子夹起这头碗里的弹珠，然后夹着弹珠走，一直夹到对面碗里，如果中途掉了，就得回去重新夹过。最后看每队的最后一个队员，先到的一队就赢了。老师准备了要用的道具， 2双筷子、4个碗和一些五颜六色的弹珠。同学们看着
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600字 四年级 日记这节班队活动课，胡老师要跟我们玩一个比较平常的游戏，叫“夹弹珠”。同学们个个都神气十足，有的觉得夹弹珠真是小ks，只不过用铅笔吧它给夹起来嘛，对我一点难度都没有！有的同学很有把握，觉得小菜一碟，他百分之一百能赢！好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。游戏随着大家的赞同声就开始了。胡老师往一个盆子里倒了
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400字 四年级 记叙文今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出几双筷子，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来了，有的说：“这可是我的强项”。可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来
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500字 四年级 记叙文今天，在望子成龙学校，我们举行了夹弹珠比赛。老师首先念了一下我们的上场顺序，当我听到老师说一号郑博文的时候，吃了一惊，因为我很怕遇到强的对手，不敢先上场。接着，老师又讲了一下规则：用竹签夹弹珠放到自己的区域，如果夹到对方的区域，就给对方加分……听了这个规则，我心想：这“世界杯”也太流行了吧，居然这样
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700字 四年级 叙事“加油，加油！”“不，不！”“哇！”一阵阵叫声从教室里传来。这是怎么回事呢？原来，教室里在进行夹弹珠比赛。这次比赛的规则是：选手手拿铁筷子去夹弹珠。每人一分钟，男女两队夹到弹珠的总数相比，最多的获胜。比赛前，老师让我们先讨论比赛出场顺序，我怕我是第一个，就找个去上厕所的借口，溜了。上完厕所，李俊烨告
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650字 四年级 叙事今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。这时，老师拿出了四个碗笑咪咪地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你