彼此作文(10篇)
  • 50字 五年级 诗歌
    彼此隐藏的心态彼此埋葬的年代彼此度过的夏晚彼此沉醉的夕阳彼此苏醒的晨曦彼此迷失的自己
  • 500字 五年级 散文
    自从从新闻媒体知道了5.12四川汶川经历的8级地震后,当看到了坍塌的废墟和遇难的中、小学生时,真是让我无法用语言来表达自己的悲痛感情……守着电视机,看到了那些瞬间降临的灾难,掩埋了无数学生的童年和欢乐的那一刻,正是下午上课的时间,正是同学们在教室里大声朗读课文,正是静静地坐在教室里听老师讲课文时,谁
  • 500字 五年级 叙事
    彼此·幸福分别了,朋友,你现在在何处?只记得分离前的泪水,那样的苦涩。泪水,再一次渗透了出来。又一次想起了我们在一起的快乐时光,还记得你最喜欢捉迷藏,你也很厉害,在这一方面也比较在行,回回是你赢的。我笑了,竖起了大拇指对你说:“筱丫,真棒!”你羞羞地笑了一下,嘴角翘了起来。“呵呵、呵呵……”那笑声回
  • 600字 五年级
    那一次,我六年级毕业,他们提出,再打一局篮球吧,为这六年的小学生活结个尾。我们答应了,叫好了人后,所有老师和同学都赶着午休来看上一眼。两个班选好场地后,让体育老师当裁判,就这样,我们开始了小学的最后一场篮球赛。我们家的前锋抓住机会想要突进,却被拦了下来。他将球传给我,我想投球,但想了想还是将球传给了
  • 550字 五年级 散文
    自从从新闻媒体知道了5.12四川汶川经历的8级地震后,当看到了坍塌的废墟和遇难的中、小学生时,真是让我无法用语言来表达自己的悲痛感情……守着电视机,看到了那些瞬间降临的灾难,掩埋了无数学生的童年和欢乐的那一刻,正是下午上课的时间,正是同学们在教室里大声朗读课文,正是静静地坐在教室里听老师讲课文时,谁
  • 650字 五年级 叙事
    ———题记高一暑假的一个午后,小雅站在厦门大学门口的凤凰木下等厦大计算机系读书的表哥。这是手机响了,表哥告诉小雅他有急事不能来了,他的室友耿安楠会来帮她修电脑。不一会儿,一个高高大大,皮肤黝黑的男孩出现在小雅的视野里。他远远地大量着躲在树阴下的小雅,澄澈的双眸流露出一丝略带稚气的疑惑。这大概是耿安楠
  • 100字 五年级
    我们用彼此的心声,换来了幸福的天堂。我们用彼此的语言,换来了交流的平台。我们用彼此的双手,托起明天的太阳。我们用彼此的温馨,寻找到一个温暖的家。我们用彼此的智慧,换来了丰厚的知识。我们用彼此的了解,懂得了忍耐与关爱。我们用彼此的笑容,撒下美好的回忆。我们用彼此的爱情,建立了快乐世界。
  • 1200字 五年级 叙事
    亲情让彼此靠近亲近,或许是有血缘关系的两个人之间的,也可能是没有任何关联的两个人或多个人之间的。而姑父与我们,应该属于后者。姑姑与姑父结婚一年多,不久前,姑姑生了个小妹妹。我们一家去看望他们,我以为会看见喜气洋洋的景象,但实际情况出乎我想象:姑父待人的态度一点都不热情,无论是对姑姑、对小妹妹,还是对
  • 750字 五年级
    心系彼此将心比心朋友是人生活中必不可少的一样元素,他会为你着想.然而对你的热情一旦过了头,反而会将事情弄巧成拙,那么此时你要多去想想他的初衷,要心系彼此,将心比心。心系彼此,才能走在互助之路。生活中各项事中需要用到朋友的许多许多。只有有一颗能心系彼此的善良的心才能拥有会帮助你的朋友。秦穆公寻马时,发
  • 1200字以上 五年级 散文
    因为爱过,所以不会成敌人;因为伤过,所以不会做朋友。如果,前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过,那想来已经很幸福了――其实,擦肩而过,也是一种很深的缘分。佛说:五百次的回眸才能换来今生的擦肩而过。可以一秒钟遇到一个人,一分钟认识一个人,一个小时喜欢上一个人,一天时间爱上一个人,但是却要用一辈子去忘记