数学课作文(10篇)
  • 350字 五年级
    20xx年3月24日今天上午,我一看见高老师走进教室里,就胆战心惊,心里“扑通扑通”地跳着,真害怕高老师会责骂我。因为昨天我又没有完成数学作业。每一次上数学课的时候,我都是这样,非常害怕,真害怕高老师会叫到我。我现在数学考试,最多只能考到44分,羞死人了。可是,现在我已经十分地尽力了,从23分慢慢地
  • 300字 五年级 散文
    星期五上午第三节课上课中,老师在讲台上讲:“负二点五除以八分之五乘负一等于多少。”同学们手都不举便大声回答,教室一片喧哗,从讲台上放眼瞧去,赶语文作业的有,有趴台看课外书的,有画画的,有玩水的......副班长坐在班长旁边积极回答老师的问题,班长在那静静的坐着听课,纪律委员看课外书《好兵帅克》,劳动
  • 500字 五年级 记叙文
    今天下午的数学课,发生了一件很不光彩的事,弄得我们班“两败俱伤”。事情是这样发生的。在今天下午的数学课上,老师叫我们写一道题。老师在评讲的时候,叫我们把书放在地下,几乎全班人都把书重重地扔在地下,但我怕把书弄脏了,便轻轻地放在地下。老师听到书扔在地下的声音,便叫我们再大力扔,越大力越好。这时候,整个
  • 500字 五年级 记叙文
    我是一个讨厌数学的烦人,每逢上数学课,我就头疼,就想睡觉,然而,却有一堂以前的数学课,让我开始喜欢上了数学课,领我摸进数学解题之门。七月之初,爸爸带着我去了暑假辅导班,数学课上,老师突然问:"你们都喜欢吃芝麻糖吗?”“当然爱啦!芝麻糖又香又甜可好吃了”同学们不约而同的回答“那好呀!”下面让大家一起学
  • 450字 五年级 演讲稿
    尊敬的老师,亲爱的同学们:上午好!俗话说“一年之季在于春”,新学期伊始,我们班便展开了“竞选”班委的活动,我左思右想,决定竞选数学课代表,因为我觉得我竞选这个职务有三点优势:1、自从我进入小学开始,我就迷上了数学,因为我觉得数学是那么的神奇、是那么的奥妙,而且还是那么的有趣。在加上老师的栽培和爸爸的
  • 450字 五年级 记叙文
    下午,辅导班第一节是数学课。宋老师说要来公布昨天测试的成绩,所以一上课我的心就“怦怦”直跳,生怕没考好。我坐在自己的座位上,静静地等待着老师。宋老师走进教室,她的第一句话就是:“昨天的测试很不理想。有两个同学不及格,只有7个同学超过90分,三个同学得100分。满分的有张莹、李袁、焦雨琼。”我一听,惊
  • 250字 五年级 叙事
    我们的学校有一个很有趣的班级,五年二班——也就是我们班。什么趋势呢?就在我们上一节数学课上的趣事——那节课老师在讲图形面积,我们班的头号“大明星”——钟睿强,在老师讲课的时候经常开小差。有一次,老师在黑板上画了一个图,“大明星”在底下说:“好像便便啊!”瞧,我们数学老师那炯炯有神的大眼睛,仿佛在说:
  • 450字 五年级 日记
    2007年2月24日星期日晴记得数学课中学方程的一单元,给我留下了深刻的印象。一天,高老师说今天我们要学方程。话毕,许多同学都窃窃私语,说方程特别难学。我也暗暗紧张,心想:听说方程这单元很难,万一学不会可怎么办?不禁有了一种“望而却步”的想法。然而事实并没有想象中那么可怕,那么难。在高老师的教导下,
  • 400字 五年级 记叙文
    我心中的数学课是一个轻松,愉快的数学课,既能知道数学的知识,还可以尝到数学的甜头。我觉的一堂数学课是没有压力的数学课,在没有外面的压力。师生们都处再放松之中学数学,这样只是很容易进入头脑消化掉,在数学课上,可以对老师的答案认可,质疑或可以提出问题,也可以做出奇思妙想的解答,不必担心自己的答案和标准答
  • 300字 五年级
    上课,是我们每天学习生活中不可缺少的一部分。有些人喜欢上知识丰富的语文课,有些人喜欢有节奏的音乐课,还有些人喜欢可以画画的美术课……而我喜欢丰富多彩的数学课。记得有一次数学课。数学老师拿着一叠作业本,来到教室,叫小组长发下去订正,我发到作业本,翻开一看,全对,不用订正,老师还在我的作业本上写了一个优