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550字 五年级 记叙文智者——诸葛亮大竹县胜利街小学五年级陈星颖前不久，我看了《三国演义》，由衷地敬佩诸葛亮。什么取二川、排八阵、烧新野、六出祁山、七擒孟获、草船借箭，还有诸多小计，使我看得津津有味。诸葛亮是个足智多谋的人，这是我崇敬他的原因之一。记得诸葛亮用火烧赤壁的计策，将曹操整得焦头烂额，只得败走华容道。读到这个典
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250字 五年级在尘世间，有一位智者，已经过世了，他生前的遗训是：把别人当做自己，把自己当做别人。一些人这样理解智者的话：把别人当做自己，别人的困难就是自己的困难，要理所当然的帮助别人；把自己当做别人，自己的东西就是别人的东西，任何东西都应该拿出来和大家分享——这就是善人。也有一些人曲解了智者的意思：把别人当做自己
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300字 五年级 叙事前几天，我向妈妈要了一样东西：跳棋，买完了，回到家，我就和妈妈展开了对决。一开局，我老妈就气势逼人，连续进攻，我们的棋到了中场，就开始了拉锯战，因为棋都堵死了，现在我和妈妈都是进退两难。走一步都很难，我玩所有东西的座右铭就是，以防代攻，找机会来个突然袭击。这不，老妈寻找到了一个机会。而我则横向移动，
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500字 五年级 议论文风吹雨打是天空的习惯；暑往冬来，是四季的习惯；百川汇海，是江流的习惯；花开花落，是大自然的习惯。世间万物，皆有其固有的某种模式，唯大智者懂得既要把握习惯，又要超脱习惯。 智者善于培养优良的习惯，并依此作为他们不竭的动力。爱迪生习惯于挫折，战胜挫折是他的习惯。电灯的问世就是他在挫折中磨砺出的珍珠。为了
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350字 五年级 状物我喜欢老鹰，因为老鹰是一种高傲，雄伟，自由的动物。而我正好喜欢这样的动物。老鹰是脊椎动物，属于猛禽类一般捕捉野兔，蛇，和其它鸟类，是天空霸主，嘴为黄色，头白色，眼睛黑色，身体上的羽毛是黑色，尾部也是黑色。老鹰在捕猎时通常会在天空上观察猎物，发现猎物后会找好时机，猛扑下去，用爪子把猎物抓住带回鸟巢给幼
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150字 五年级 叙事所以我认为，智者并不只是单纯的聪明，而必须具备以下的几个要求：l、很有理智，做事不盲目2、对社会进步是有帮助的3、从而取得了一些成绩4、做到了一些平常人所不能做到的事情5、让人们能从中学习6、有独到的见解7、不轻易地认输这一下大家可以看出我心目中的智者是怎么样的了吧！智者，在我的心目中是一个既聪慧但