借物喻人作文(10篇)
  • 500字 五年级
    黄牛牛是农民伯伯的好帮手,它一生都在任劳任怨、默默无闻的工作。而它得到的只是一点干草和一个低矮潮湿的牛棚。暑假,我在老家玩。中午是一天最炎热,最让人受不了的时候。太阳毫不保留地把刺眼的阳光洒向大地,石头都晒得快裂开了,迎面吹来的空气都是热热的,小草也低下了它的头,变得奄奄一息。午饭过后,我坐在凉爽的
  • 550字 五年级
    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每每听到这句诗句,我总是心头一震,那件事,那支蜡烛便浮上我的心头。那是一个夜晚,风中夹着雨,猛烈地拍打着窗户,“咔擦”停电了。我的眼前顿时一片漆黑,在黑暗中慢慢挪移来到房门边,“啪”擦亮了一根火柴,点亮了那放置在墙角的那支满是灰尘的蜡烛。突然间,也是在我点亮蜡烛的
  • 600字 五年级
    有人喜欢娇艳的玫瑰花、有人喜欢高贵的牡丹花……而我却独爱傲霜斗雪的梅花。天气糟透了,满天厚厚的、浓浓的浊云。北风呼啸,远处弯弯曲曲的枯树,似乎被凛冽的寒风吹得更弯了。枝干上寥寥几片枯叶被风吹到空中打转,最后毫不留情地扔到了地上,任凭风的戏弄。风呼呼地吹着,就像一把手持利刃的将军,肆意妄为一刀一刀地划
  • 550字 五年级
    有人喜欢活蹦乱跳的小白兔;有人喜欢灵活可爱的小狗;也有人喜欢美丽多姿的蝴蝶;而我喜欢的却是田间耕耘的老黄牛。日本的牛终日无所事事,整天吃饱穿暖,只等一死;印度的牛似神仙,在街道上随心所欲……中国的牛却是截然不同的,终身受人拘束,只能行于田间。它的要求并不高,一间牛棚和一捆草。哪天精力不支,便躺在牛棚
  • 600字 五年级
    仙人掌,阳台上一株绿色的浑身带刺的花,它已经在那个角落里呆了许久了。起初,我并没有对这个相貌不扬的小东西产生任何的注意。仙人掌,一种外表丑陋却蕴含巨大能量的花。本该去上学的时间,我却躺在床上,喉咙疼痛男人的我,根本说不出话来。父亲带我去找风安堂的封信医生,他配的中药,便宜又好用,甚至病好的速度比去医
  • 400字 五年级
    蜡烛?这个题目很令人困惑,蜡烛不是在烛光晚餐上的蜡烛吗?不是在生日蛋糕上的蜡烛吗?……现在我们就来说一说吧!一天,我在家里,爸爸妈妈都不在。家里突然停电了,我吓了一跳,连忙找来打火机和蜡烛,我打开打火机,点燃蜡烛。不久,我发现蜡烛“流泪了”,我想它流出的是幸福的泪,因为它燃烧生命为人类驱赶了黑暗,带
  • 700字 五年级
    晚上,我正在写作业。突然,“啪”的一声响过后,原本明亮的房间一下就陷入了黑暗,原来停电了。我在房间里东找西找,可算找到了一根短短的生日蜡烛。我赶紧用打火机将它点燃,房间里终于有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长,只见它无助地在黑暗中摇曳,忽闪忽闪的仿佛随时有熄灭的可能,但此刻它在我的眼中却是如救命
  • 350字 五年级
    有人喜欢五彩缤纷的霓虹灯;有人喜欢小巧玲珑的台灯;而我却喜欢我家门前不起眼的路灯。我家门前有一个黑色路灯,每天他都挺直了腰杆,像侍卫一样守卫着我们的家园,它有淡黄色的灯罩和黑色电线杆,灯罩里有一个可以发出白光的灯泡,远远看过去,就像一片快凋谢的花瓣一样。夜幕时分,灯泡就会“刷”地亮起来,灯罩保护着里
  • 600字 五年级
    无论是在车水马龙的马路旁,还是寂静深幽的小巷里,都可以看到它平凡的身影。它,就是生活中随处可见的路灯。路灯虽然外表并不美丽,但是可以为人们驱走黑暗,带来光明和温暖,它总是默默无闻地奉献着。有一次,同学家开派对,我玩到很晚才回家。晚上的大街上几乎只有我一个人,所以我很害怕。寒风呼呼地吹着,使路边的大树
  • 400字 五年级
    我喜欢高尚的荷花,充满少女心的桃花,也喜欢香飘十里的桂花,但我更喜欢梅花,我喜欢它的高雅,喜欢它的坚贞顽强,喜欢它的……古往今来,有多少文人被梅花所折服,如:王安石所写的“墙角数枝梅,凌寒独自开……”还有王冕所写的“冰雪林中箸此生,不同桃李混芳尘……”等等……浩瀚历史的长江,又有多少人像梅花如此坚贞
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