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300字 六年级 议论文害怕是我们人类的弱点，它像一只躲来躲去的小老鼠，整天都在我们的弱点整我们，我真希望我可以当个天不怕、地不怕的小孩，蝴蝶是最胆小的，因为它怕蜜蜂来抢花蜜。我最害怕考试考不好，因为如果考不好的话，会被爸爸妈妈骂！可是，人还是要面对现实，所以每次发考卷时，心里总是心惊胆跳的！动物也会有害怕的时候，例如：人
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150字 六年级 叙事今天就要放假了，一想到要回家，心里有点说不出的高兴。有点期待学校外面的世界是什么样子。于是我踏上了回家的旅程，坐上了一辆不像校车的校车---一个破烂公交车，这个公交车连前视镜都是改装的，看起来秃秃的。坐上“校车”后车子一发动就感觉到头皮麻麻的，一种震动的感觉。就这样我就一路走，一路震，一路欣赏路边的
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350字 六年级 叙事我在那夜逃出了家门，因为……我闯祸了。那天，我有一个新的感想，“水电”的发明。一天，我乐疯了一样，一天，我们家的水电费高出了一月的。就这样，我来到了迷雾森林……[一]我害怕黑夜，在迷雾森林里，没人找得到我，可是一到夜晚，周围的风声如此诡异，让我感到家是多麽温暖，我想要逃出去，可是周围密密麻麻的树干，
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800字 六年级 抒情散文走出困难深圳市福田区黄埔学校六年一班马泽华战胜困难是每一个人必备的生存能力。在你的成长过程中一定遇到过很多困难吧！人生就是这样困难重重，我也不例外同样出现了许多苦恼的困难。好了，下面我就给你们讲讲我经历过最大的困难吧！那一年我还小，由于自己本身的好奇心与探险心太强，所以总发生一些令人难以相信的事情，
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650字 六年级几丝暖洋洋的太阳射进充满朗朗读书声的教室，我靠在桌子上，思绪万千。身旁的窗户外是一个大世界，比起身在阴沉的教室，那可好多了，外面还有好多事物等着我呢。每天的作业如排山倒海之势使我喘不过气来，坐在教室里，望着黑板上那一大堆让人头疼的催眠符号，只让想往门外跑。每当下课，别的同学都先拿出那些枯燥乏味的书本
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500字 六年级一天的烦恼课程终于结束了，总算是可以丢下一切思绪，走出教室。一切实在过于枯燥了，糟糕的很。当我们坐在教室里背着无聊的课文，公式的时候，当我考试考的很糟糕的时候，我们糟糕的心情能向谁倾诉呢？只有天地吧。就算这样，我的知识实在太过薄弱了。我望着天空上的白云、小鸟，静静的想：我在教室外面，我们所能学习到的
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650字 六年级绝境，看似无路可走，实则暗藏玄机；看似山穷水尽，实则柳暗花明。吴越之战越王勾践身负丧国之痛，从高高在上的一国之君沦为了阶下囚。辛酸、失落、惆怅缠绕着他，郁闷也痛苦；可是他唯独没有绝望。因为他心里明白，他可以痛苦、悲愤、流泪，就是不可以绝望——如果他绝望了，他和他的越国也就彻底完了。他因为深知这个道理
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550字 六年级 议论文在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切
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1200字以上 六年级 散文走出学校快四个月了，收获了什么，做出了什么。自己都迷糊不清。日子一天天的过去，自己也就一天天的在迷茫。我想：“当一个人连自己都看不清楚时，又谈何去看清楚未来。”刚刚毕业，拿着那本几万块钱读出来的毕业证。东奔西跑，想找一份适合自己，薪水待遇还可以的工作。一次次的面试，一次次的打电话，接电话，结果都不尽
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550字 六年级 读后感在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切