-
600字 六年级 记叙文“知了……知了……知了”，池塘边、门前的树上、路边的树上，知了一直叫个不停。今天太热，热的人们不想出门，热得蚂蚁不想搬家，热得小草不想钻出地面，我想知了也是热的叫个不停吧……当然，家里可比外面凉快，可那知了吵得人——心烦呀！蓝蓝的天、白白的云，我和弟弟拿着自制“捕知了网”来到外婆家门前的枣树下，外婆
-
500字 六年级 写人牧童骑黄牛，歌声振林越。意喻补鸣蝉，忽而闭口立。上面的这一首诗，描写的便是古代儿童捉知了的情景，连古代的儿童都这么爱它，我们21世纪的小孩子又何尝不是呢？今天，就由我来为大家分享一下吧！赤日炎炎，骄阳似火。在这个令人郁热沉闷的暑假中只有一件事值得我期待——捉知了。用了一个上午准备好了之后，我便出发去
-
650字 六年级 叙事“知，知，知”多么优美而动听的声音！奥，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽。那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般。暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树
-
600字 六年级今天下午，我提着篮子，哥哥拿着塑料袋，一起去小区的绿化带捉知了。走着走着，一只爬在低处的知了引起了我们的注意：它正趴在树枝上，煽动着一对透明的翅膀，嘴里还“放声歌唱”着。哥哥放慢脚步，轻轻地走过去想一把抓住它。刚要伸出手去抓，知了却飞了起来，还在哥哥的脸上撒了一些尿，让他狼狈不堪；我一看，捧着肚子大
-
400字 六年级 记叙文昨天傍晚，我和妈妈出去散步，看见很多家长带着孩子在捉知了猴，看着他们袋子里的“战利品”，我非常羡慕，心里痒痒的，便跟妈妈说：“明天咱也捉知了猴去！”妈妈点头答应了。今天傍晚，早早吃过饭，我和妈妈、小姨、小弟带着狗狗一起去捉知了猴，那儿已经有很多人了，看看他们的袋子里也有个两、三只了，我也赶紧加入了这
-
650字 六年级 写景今天，我的好朋友梁宇翔和他的爸爸带我去捉知了。我们坐着梁宇翔他爸的摩托车去河边捉知了。顺便一提，我还是第一次坐摩托车呢。沿途的景色很美，绿树成茵，鲜花遍地，地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。可是路上有减速杠，我的屁股就要倒霉了。下了车，这时我听到好多嘈杂的声音，心想：还以
-
650字 六年级 叙事今天，我的好朋友梁宇翔和他的爸爸带我去捉知了。我们坐着梁宇翔他爸的摩托车去河边捉知了。顺便一提，我还是第一次坐摩托车呢。沿途的景色很美，绿树成茵，鲜花遍地，地上没有一片落叶，更不见有人攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。可是路上有减速杠，我的屁股就要倒霉了。下了车，这时我听到好多嘈杂的声音，心想：还以
-
700字 六年级童年的夏天，没有空调，没有手机，漫长而又炎热的暑假里，最大的乐趣莫过于捉知了猴了。一根小棍儿，一个装了半罐水的玻璃瓶子，便是捉知了猴儿的简单用具。夏日的傍晚，天气有了些许凉气，小伙伴们便呼朋引伴、三五成群地集合在一起，拿好装备，细心些的，还带了手电筒。一切准备就绪，“搜捕”工作便浩浩荡荡地开展起来，
-
900字 六年级炎炎夏日，知了的叫声无时无刻充斥在城市内外，简直就是昆虫界的“大嗓门”！我的手似乎又开始“痒”了——可以捉知了了。从小到大，陪爸爸一起，不知捉了多少回。技术上却还不能算个“老手”。知了有着一个椭圆形的身子，黑黑的外壳，宽宽的背，很是可爱。当它在手上爬时，神经会不由自主地跟着痒起来哩！为我增添了不少乐