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800字 六年级 散文我们常常认为幸福就是有一个美满的家，有钱，有权，有地位，长的好，吃的好，穿的好，住的好就是幸福，其实幸福是一种精神境界。一个幸福的人，必须有一个明确的，可以带来快乐和意义的目标，然后努力的去追求。真正快乐的人，会在自己觉得有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴。假如时光可以倒流，世上将有一半的人会成为
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550字 六年级 记叙文这一次，大队进行“什么是快乐”的调查问卷，我毫不犹豫的写上了“考满分最快乐”老师说我填的不好。但我觉得：快乐的标准就是考高分。 可是后来发生的一件事使我改变了对快乐的看法。这一次，区里要来观摩我们年级【走进美的世界】主题会。同学们都积极准备。可是在开会的前几天，女主持人王懿婷生病了，同学们都很着急，
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100字 六年级 散文快乐，对我来说是一个又一个没有作业的日子，是每一次做完作业，完全属于我的时间，是一次又一次在书吧里看一本好看的书籍；而快乐对爸爸妈妈来是让我拼命的做课外作业，是天天都不准我看电视，不准我玩电脑，是每次考试的分数......而对我来说是一个又一个沉重的负担，我没有快乐。
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500字 六年级 记叙文那是在元旦三天假期中的一件事。我们全家一起到街上去买新衣服。在街上逛了一天，我们三个人都已经精疲力尽了。我们三人一人拎着一大包衣服，好不容易才挤上公交车。还好有位子，我们马上坐了下来。我长长地吐了一口气：“啊！坐着的感觉正好！不用拎着大大的包满街走，这一天把我累的可真够呛。舒服，坐着真的舒服。”“石
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250字 六年级 叙事什么是快乐？有人会说：“做自己喜欢做的事是最快乐的”，有人会说：“和自己喜欢的人在一起是快乐的”，也有人会说：“考试考了100分是最快了的”。而我认为：一家人快快乐乐。健健康康地生活在一起才是最快了的！每天早晨，父母去上班，我去上学。晚上，父母下班，我就放学了。一回到家，就能吃到母亲亲手做的饭菜……
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450字 六年级今天作文老师让我写了一篇作文题目是：快乐是什么？快乐就是在学习进步、比赛获得胜利等，我认为快乐就是如此，但是在比赛获得胜利这一方面我觉得要更加开心。因为比赛的胜利是一个集体战胜另一个集体，而学习好比是一场个人战，只有自己在战斗。还记的五年级，我和我们班几个会踢球的同学在战场上尽情驰骋。还记得有一次比
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650字 六年级 说明文什么是快乐？为什么要快乐？对！我向来就没有什么快乐，也不知道什么是快乐，我只知道孤独、失败、恐惧和屈辱，可他来到我的生活却让鄙人对快乐感触颇深。 初次与他见面，却像是似曾相识一般，他是不好说话的，我知道此事后，便试图与他相处，可能我这个人比较厚脸皮罢了，最终还是软磨硬泡的做了朋友。 在每个寥若晨星之
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550字 六年级 叙事人生，就意味着挑战，不是挑战别人，而是去挑战自己。因为，人生道路上最大的障碍就是个人的缺点，挑战自我，就是挑战缺点，它也预示着成功。早晨，我和同学兴高采烈地走进教室。第一件事就是抬起头习惯的开一下当天的早读。老师这时和蔼的对我们说：“中午要默写，写完早读的同学就看一看《匆匆》吧！”虽然当时我心里面的