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50字 六年级牵着老黄牛的岁月回忆起那夜风声重卸不及放下跟随太阳熬进夜色在他的出所里我发现几多感伤祖父蹒跚的足迹嵌满给我的咛嘱不再重复......
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600字 六年级 散文老家院门口有一棵不知名的树，在众树之中，独受祖父爱护。祖父把它看得特别重要，不允许任何人去碰它。一次，一位客人来到家里，看到院外那棵树，蹙起了眉头，连忙拉来祖母，说：“大姨，你看，那棵树长得病怏怏的，树心空了，叶子也没长多少，要不我帮你们卖了……”“胡说！”那客人还未把话说完，祖父就吼了起来，将我们
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400字 六年级 写人今年六十五岁，虽然皱纹、白发已相继浮现，但祖父还是显得那么年轻时尚。他没事喜欢到时处走。爬山是他最大的爱好，无论哪次去爬山，我们这些晚辈们本来该爬得比祖父来劲，但每次祖父都是带头，我们只管在他背后气喘嘘嘘。祖父都已经是六旬老人了，怎么精力还那么旺盛啊！在家里，你只要走到阳台就可以听见鸟叫声，对了，他
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350字 六年级 议论文从前有个很老很老的老人，眼睛花，耳朵也背，双膝还不助地发抖。每当他坐在餐桌前吃饭时，汤匙也握不稳，常常把菜汤撒在桌布上，汤还会从嘴边流出来。儿子和媳妇都嫌弃他，老人只好躲到灶后的角落里吃饭。他们给他一只瓦盆，把饭菜盛到里面给他吃，而且每顿饭都不给老人吃饱。老人很伤心，常常眼泪汪汪的看着桌子。有一天，
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600字 六年级老旧房屋前的院子里，银杏树金灿灿，风的吹动下，树叶一晃一晃富有灵动感，它乘载着我和祖父的美好时光。盛夏，我和祖父坐在银杏树下，捡起一片遮住眼睛说：“真好看。”我慢慢地爬到祖父腿上，将叶子贴在他的人中部位说：“爷爷你有一缕金子做的胡子。”祖父笑着拾起两个银杏果高高举起说：“小茜茜也有一双金色的眼睛。”
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700字 六年级“叮铃铃……”在闹钟的催促下，我终于迷迷糊糊起来了，洗完脸刷完牙后，看了看时钟。呀！怎么就八点了？我想也没想抓起早饭，背上还没有拉好拉链的书包，狠狠的拉开门，也不顾母亲在背后的呼唤，也不说一声再见，像一只小狮子一样，没头没脑地冲了出去。来到学校，我含着满口的早饭，看了看时间。还好没有迟到，我便从书包
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800字 六年级 记叙文雨过天晴晚风轻，万籁俱静，羞答答的月姑娘把银辉洒向大地。朦胧的月光中我仿佛又看见祖父那张慈爱的面庞，正朝着我笑。泪水模糊了我的双眼……曾几何时，我依偎在祖父的怀抱里，享受着长辈对晚辈的关爱；曾几何时，也在同一片星空下，祖父绘声绘色地为我讲诉民间故事；曾几何时，下着倾盆大雨，外婆打伞来接我……那一天，
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500字 六年级 记叙文几天前，我读了一篇文章，这篇文章写的是祖父，名字也叫《祖父》。有这样一位爷爷，他的手很难看，手背黑褐色，像岩石的颜色，手指又短又粗，手上的老茧，有硬币那么厚；也有这样一个小女孩儿，一双小手是黑红色的，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，但却灵巧有力。这个小姑娘叫莎莎，他的父母被坏人抓走了，坐了牢，她也在1
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650字 六年级 读后感我曾经读过一篇作品叫《祖父》，里面的故事深深地感动了我。文中有一位这样的爷爷，他的手很难看，手背黑褐色，像岩石的颜色，手指又短又粗，手掌上的老茧有硬币那么厚。他有一位孙女叫莎莎，因为父母进了狱，爷爷在她1岁的时候，把她从城里抱到了乡下。而莎莎因从小干活也拥有一双和爷爷差不多的手：一双小手颜色黑红掌心
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450字 六年级 读后感读了《祖父的园子》，让我深深的感到童年的多姿多彩，童年的美好与快乐。祖父的园子是一幅色彩明丽，富有童话色彩的画。它给作者带来无穷的乐趣。不只是园子，还有慈爱的祖父，他给了作者心灵的自由，他的爱放飞了作者的天性。在作者心目中，祖父的园子是游戏的天堂，是自由的乐园。她把白菜种踢飞，她将谷穗当野草割掉，她