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1200字以上 六年级 议论文所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢？首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理，语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面仔细推敲，逐一分析。一、具体地说辨析病句、
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50字 六年级 诗歌本来我不该出世，只怪你们——人类，写了错字，让我们高兴的到你们手中，却过了不久，内脏就全没了好景不长。江西景德镇珠山区景德镇市第一小学六年级:赵茜蔓
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650字 六年级 记叙文我和同桌李佳琪是数一数二的好朋友。有一天，她笑着对我说：“兰娜，今天我家没人，去我家上网吧！”我当然高兴：“好啊！可是，你家只有一台电脑，我们俩怎么玩呢？”“当然是，”她胸有成竹地说，“你写作业时我玩，我写作业时你玩。怎么样？”我点点头：“嗯，好！”她似乎在想什么，过了一会儿，她问：“不如我俩定个条
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600字 六年级 写景常言说，饭后百步走，活到九十九，于是在奶奶家吃完晚饭，我们一行人（爸爸、妈妈、婶婶、叔叔）带着刚会走的小弟出去遛弯了。盛夏的傍晚，太阳已经落下了山头，迎着夕阳的余辉，我们走上了蜿蜒而洁净的水泥路上，路两旁的小白杨郁郁葱葱，形成了两道绿色的屏障，凉爽的晚风拂面吹来，顿时感到神清气爽，无比的舒适，小表弟
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250字 六年级 散文假如我是风，我要将爱心带给大地。让人们不再困苦，让人们感受温暖。假如我是雨，我要将大地滋润。让万物生长，让大地不再干旱。假如我是太阳，我要把秧苗去晒。要让田地一片金黄，让他们感受丰收的喜悦。假如我是一棵草，我愿装扮大地。让大地复苏，让大地一片绿色。假如我是一片白云，我要变得更加洁白。将天空装点，给人
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550字 六年级 记叙文理想，是生活的希望，是追求的目标。每个人的理想都个有不同，每个人都有属于自己的理想，关键是如何来实现这个理想。我的理想原于看了一个名叫《一个也不能少》的电影，我的心一直被深深地触动着。记忆最深刻的就是十三四岁的女孩叫代替高老师上课。张慧科是班上的学习委员，可是家里非常贫穷，母亲又卧病在床，所以他不得
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550字 六年级 叙事六年级，压力总是大的；六年级，感情是丰富的。我舍不得离开那些可爱的女生男生，舍不得曾今辅导我们的老师们，舍不得这所温情母校……心中尽管有太多不舍，但终归是要离开，我们还是得面对我认为残酷的现实，也许这就是人生，有分有聚，有哭有笑……如果这点分离都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分离离？事实如
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250字 六年级 叙事除夕夜终于到了，狼吞虎咽吃完饭，迫不及待赶往珠河桥。要知道，我长这么大，还没见过烟花呢！好不容易等到9点，辞旧迎新的钟声终于敲响了。珠河桥上人山人海，我迫不及待探出身子，只听“?纭钡囊簧欢浠粕?睦窕ǔ迳狭颂欤瞥良诺囊箍眨?忠欢湮逖樟木栈ㄔ谝箍罩姓婪?我们全家人情不自禁地拍手欢呼。礼花的品种真多，有的
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650字 六年级暑假里，我家发生了许多让我印象深刻的事。不过让我印象最深刻的事就是跆拳道考带的时候。考带那天，我来到道馆，进入了考场！见到了这么多的师兄，我心里想：考带的人真多啊！到我出场了，我一丝不苟地做着每一个动作，可还是做错了几个动作。我心里很自责，想：为什么做不好这些动作呢？到了其他师兄考带的时候，我心里默
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800字 六年级笔尖轻轻地在雪白的纸上滑动，心中的思绪是乱的，像麻，很乱，又解不开；现在的心情，不知道要用什么词语来形容，也许大家都一样，在写毕业感言时的心情都是这样的吗？不知道，我只知道，心中剩下的，只有难过……六年的友谊就要在今年破除吗？会吗？六年里的开心，快乐，难过，悲伤，委屈……都要在今年烟消云散？六年了，