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300字 六年级 日记今天早上三节数学课，在数学课上老师总要求我们要跟着思维走，思维里有什么就要用数学语言来表达。这，是我们第一次经历，反正在以前的数学课堂上老师很少会这样要求我们，除非是老师提的问题需要用数学语言来表达。因此，现在我们数学语言表达能力还需进一步口语训练才行，不然又是难以跟上老师的思维。第三节课，老师让我
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250字 六年级 应用文今天早上三节数学课，在数学课上老师总要求我们要跟着思维走，思维里有什么就要用数学语言来表达。这，是我们第一次经历，反正在以前的数学课堂上老师很少会这样要求我们，除非是老师提的问题需要用数学语言来表达。因此，现在我们数学语言表达能力还需进一步口语训练才行，不然又是难以跟上老师的思维。第三节课，老师让我
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250字 六年级 记叙文今天早上的数学课，老师叫这一条做错的人站起来，哇!班长都错，厉害!这时，有一个同学没站，曹老师说：“站起来。”可那位同学就是不站，曹老师不耐烦的说：“你站不站!”可那位同学还是不站。曹老师一手拎着他耳朵一边说：“叫你不站!”然后把那位同学往地上一丢，继续上课了，不过一会儿，那位同学说：“恨!我不做数
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650字 六年级 记叙文在学校里我们是活泼的精灵、每天校园了充满了我们欢声笑语和郎朗的读书声。在缤纷的学科了我唯独喜欢数学课。因为数学课上充满了无穷的乐趣、有奥妙无穷的图像，有跳跃的方程式。而且数学课能培养一个人严谨的做事风格，在我最喜欢的数学课上，难忘的事情更是数不胜数。让我给你们慢慢说。因为每一节都让我徜徉在里面津津乐
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700字 六年级“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们飞奔进教室，等待上课。等大家都坐好后，数学老师一改往日严肃的面孔，面带微笑拿着一本书走进教室，对大家说：“今天我们来玩个游戏！”听了这句话同学们都高兴得一蹦三尺高。接着老师宣布了游戏规则，这次游戏可不像之前玩的，而是书落到谁那里，谁就要讲一道数学题。果然什么事
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700字 六年级课堂充满知识的气息，课时虽短，但也充满着快乐的气氛。课堂随着一阵动听的铃声开始了。一望课室门口，满头黑发，脖子上挂着闪亮的项链，还不时发亮的连衣裙，上面绣着美丽的花朵。未见其人，先闻其声。“同学们准备上课了！”老师脸上洋溢着笑容，进了教室，同学们作出反应，拿出笔，合上嘴，回到座位。气氛立刻就上涨了。
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100字 六年级 记叙文新学期，开学了。今天，我们第一节课是数学课，课堂上老师给我们讲了1 1的道理，老师讲课时，全班同学都很认认真真地听讲。这节课很快就结束了，在我们上第二节课语文课时，老师给我们讲了《我们是祖国的花朵》，几个重点词是，我们、祖国、鲜花、烟花，老师还组织我们进行了朗读。今天的数学课和语文课我十分难忘。
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600字 六年级 记叙文我们二班的数学成绩一直是全年级倒数第一，差的不得了，经常被其他老师看不起。就连自己班里的老师也对我们失去了信心。但是，现在我们是五二班的学生了，换了一个德育处的数学老师。换了这个老师后，我们班的数学课大有改变，每个同学的成绩都在飞速地上升，我们不在是年级最后一名了，也不会被其他老师瞧不起了，这让数学
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400字 六年级 叙事每个小学生都有自己喜欢的一门课。我也有自己喜欢的一门课。那就是——数学课。我想你们都会惊奇吧：数学课！一上数学课就看见无数的数字向我飘来，看得我眼都花了！你怎么会喜欢数学课？因为我们数学老师很牛，每节数学课都会想出一个新花样！让我们班的同学都爱上了它。莫着急，听我慢慢道来。“喂！你们说今天老师又会出
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550字 六年级 记叙文梁老师竟然回来了!哦,我的老天啊!我摇摇头,叹叹气,受不了啦!让我一连上两节数学课,还不如……同桌发疯似的说：“干脆我去跳楼自杀算了！”唉，我郁闷，我烦躁，我讨厌数学课！那讨厌的上课铃就这样拉响了。我真想搬张大床放在教室里，然后不顾一切的躺上去，埋头呼呼大睡好了！老师讲着烦躁的底面积，高的比之间的关