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800字 六年级 议论文在非洲的野性大地上，一个个动物们以自己的能力生存着，没了能力，他们就不能生活在这个世界上；在静谧的山谷里，一条条飞流的瀑布逆着风向大峡谷的最低处奔去，没了能力，他们又怎能冲破岩石，不畏艰险的从万米高空飞流而下？也就不会有李白的《望庐山瀑布》这千古名诗的。然而这峡谷的恢弘又会体现在哪里呢？在这个危险的
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100字 六年级 散文一颗流星落下，一束鲜花开放，一片叶子飘落，一朵雪花飞舞，都需要时光。每个人的时光，或是短暂，或是流长，都是生命之源流。每当生命将终结，每当时光飞逝，我总回掩面叹息，时光如水，生命如歌啊！
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800字 六年级 议论文明天就是舅舅的生日了，原本应该是一个温馨开心的日子，而我们做为他的亲人，却要赶到福州肿瘤医院，为得了癌症的他辛酸地庆祝这个也许是他最后的生日……舅舅是个好人。他是一位中学化学老师，一个眼里全装着学生的普普通通的教师。学生吵嚷，他轻声制止；哪个同学学不好了，他会耐心地讲解，直到学生听懂；分座位了，他公
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400字 六年级 抒情散文我曾经看过一个故事《幸福就在尾巴上》。是的，人常常在经历了困难之后才知道，困难其实也是一种美好的回忆。就正如经历了风雨之后才能见彩虹。当你遇到困难时，总以为是老天的安排，从而听天由命，任老天摆布，最后庸碌一生。而那些与上天”战斗“的人，总能摆脱上天的束缚，创造美丽人生。说老天公平是因为他给了每个人一
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1200字以上 六年级 抒情散文祖国之歌生活里充满了美吗？是的，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里……歌是对美的感悟，是一种宣泄。咏叹调———东方之珠清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现它们的本色，犹如水晶般
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900字 六年级 议论文生命之歌生命，是一首歌，它不需要谱曲、作词，只需要你用心，用一生来演绎。它可以悲凉婉转，可以奔放热烈，可以平静如水，亦可以杂乱无章。那么，就让我们演奏一曲不卑不亢，顽强向上的生命之歌吧！马克•吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦•凯勒。”海伦是不幸的，但她又是幸运的。在她1
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550字 六年级 议论文逝者如斯夫，几十年如白驹过隙在你身上悄然逝去时，你自己能说出为生命价值增添什么吗？让生命的存在是高贵的，如果你为了生命而做出“失之本心”的事时，你的生命价值早已贬值了。真正的英雄他宁愿为正义做牺牲，决不会为了保全性命而苟且偷生。谭嗣同在变法失败后完全可以躲避顽固派的追捕的，但他为了变法视死如归，在刑
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200字 六年级 叙事生命之歌我在清新的田野上，张开手臂，迎接晨光的来到。细细吮乳着空气中飞舞的晨露。晦暗的天，辽阔的地。就在这个很大很大的世界上，存在着小小的我。多么奇妙啊！脚下的小草跳着独一无二的“迪斯科”，愉悦的步伐冲击着大地。风过无痕，但它却在人们碌碌匆匆的生活里，留下令人心弦动荡的歌。当太阳播撒下温暖的日光同时
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600字 六年级 叙事一颗璀璨的珍珠，串联起一条条耀眼的项链；一棵棵坚强的树苗，编织成一片片森林；一个个跳动的音符，谱写一首首生命之歌。一群人用爱托起一片生命，传递他们心灵的生命之歌。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”《真心英雄》，每一个经历风雨的人，心中最感慨
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800字 六年级 说明文生命，仿佛是一首美妙而激烈的歌曲。它，有动听、优雅的情调，让人享受、开心；有明快、激烈的情调，让人害怕、紧张。真的使人难以捉摸。那么，每个人都愿意听动听而优雅的音乐，这就要看每个人对待生命的态度是否严肃、认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人所应该听的音乐--命运做出适当的估计了。