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650字 六年级 议论文逆境出人才，我不否认。顺境出人才，我也坚信。谁说“顺境”出不了人才？爱因斯坦小时候只上过两个月的学，有些人认为这是他成功中的逆境，而我则认为是顺的成份多一点同样他的妈妈对他的信任，不也是一种顺境吗？有几个母亲会做到那样？这是爱因斯坦的幸运，他的母亲任他的奇怪的思想跳跃，任他用行动实现他的思想，这难道
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900字 六年级 演讲稿人们都说：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。”这是牛顿的一句名言，也是我志向的目标。读王羲之《入木三分》的这个故事让我受到很多启发。王羲之成为“书圣”，不是单凭他的天赋，而是他一生苦练和探索的结果。皇帝到北郊祭祖，要王羲之把祝辞写在一块木板上。王羲之奉命把祝辞一口气写成。王羲之写的字
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300字 六年级 议论文逆境出人才? 逆境提炼出来的是困难与挫折，困难与挫折是一笔财富的话，难道温馨的家庭与明堂堂的教室不是一笔财富吗？蒲松龄四次落榜，写出著作《聊斋志异》，倘若蒲松龄一举夺魁，就不会作个清正廉洁的父母官吗？屈原被流放，创作了《离骚》谁能说倘若屈原不被流放，就不会写出其它巨作，谁又能说倘若鲁迅不生在那封建社
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450字 六年级我班里的人个个都会“武林神功”，接下来就让我向你介绍其中三位。“顺风耳”同桌我的同桌呀，其他的不厉害，就他的“顺风耳”最厉害。有一次考试，同桌偷偷传纸条给别人，还小声说话。我抬头看看四周，发现老师快要走到同桌后面了，我心想：“这下同桌可死定了！”可没想到，同桌突然收起纸条，假装努力地写试卷，老师也没
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600字 六年级 叙事音乐天才柳眉开柳眉开，仪表非凡，面如白玉，眉清目秀，头上扎着两个羊角辫，可爱极了。柳眉开的音乐特好，一有空就去找“听众”，来欣赏她那悦耳的歌声。每次看到音乐老师她都缠着不防放，叽里咕噜地说个不停，音乐老师都快成为她每天必找的人选之一了。数学高才-何祖祖何祖祖，相貌一般，一张白净的脸，高高的鼻梁上架着
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800字 六年级 日记南非世界杯正在如火如荼地进行着，拥有无限激情的西班牙斗牛士一路高歌猛进；传统强队德国虽因为还年轻没能进入最后的决赛，但也令人敬佩；无冕之王的荷兰竟依靠着顽强的作风挺进了位于约翰内斯堡的足球城体育场，乌拉圭也创造了四强的奇迹……红色的西班牙，为什么能进入决赛？而同穿红色队服的中国却为什么连世界杯都进不
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650字 六年级 读后感逆境之中出人才-----------读«小草和大树»有感以长篇小说«简·爱»著称于世的英国女作家夏洛蒂·勃朗特…在朗朗的读书声中，我们学完了«小草与大树»这一课。这一课主要讲了著名的英国女作家夏洛蒂三姐妹与一个出生在一个穷牧师家庭里，她们自幼丧母，不得不去做各种各样辛苦的工作，可是她们并没有放弃学习
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550字 六年级我们班的学生可是“人才云集”，众多厉害的“人才”都集中在我们班，不信？那让我给你们细细道来。一、体育人才邓童是我们班的“高个子”，他跑起步来，可是像一阵风似的！有一次老师让我们跑五圈步，我们在第三圈时就不行了，他却像风一般地跑完五圈，还在前面等我们，果真配得上我们班的“体育人才”称号。二、自恋人才邹
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650字 六年级重庆永川萱花中学初2008级11班李明遥有人说顺境出人才，也有人说逆境出人才，我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人杨才与否，只是一个外在因素，人是否成才，决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书 能出人才。一个吃不得苦、不能勤奋读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一
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550字 六年级 写人我们五年级可是聚集了大量的“人才”其一：最才女的女生——林泽虹。“林泽虹”是我们班的大才女。她样样精通。英语，她是长期名列前矛的天才。语文，她也是名列前矛。画画，她是画画老师认同的才女。数学，她总能用最简便的办法来解开。其三：最可爱、最有音乐天赋的女生——林诗婷。“林诗婷”她长着一双水灵灵的眼睛，乌