王者作文(10篇)
  • 900字 六年级 叙事
    今天下午,老师说让我们写随笔化作文。我心想:又没做游戏什么的,怎么写随笔化作文呢?“叮铃铃”上课铃响了,老师笑着走进了教室。老师走进来,说:“我们来做个游戏,名字叫“王者”,这个游戏不是武力比拼,而是智力比拼。”“第一关是斩将过关。先和同桌,一个问,一个答,再和左边或右边的同学比。问三个问题,问完以
  • 450字 六年级 叙事
    今天是全运会男子110米桍栏决赛,我非常兴奋,因为今天又能在电视机前一睹跨栏比赛中那闪电般熟悉的身影了,他就是跨栏比赛中的王者——刘翔。晚上八点,我坐在电视机前等待着刘翔的出现,刹那间,全声人声鼎沸,我定睛一看,只见刘翔在人们的簇拥下来到了跑道,纪伟、史冬鹏也陆续到达了现场。只听“砰”的一声,刘翔迈
  • 900字 六年级 散文
    他曾是一个族群的王者----血狼族群。在广阔的草原之上,他的族群另所有动物闻风丧胆,望而却步。每到夜里,他总会发出自豪的狼嚎,这表示他又胜利了。然而,一天来着一群外来者,彻底摧毁了他原本的生活。这天他带着自己的幼狼和他们的母亲,来教自己的孩子如何狩猎,当然少不了一些护卫。他抓来一只兔子,小狼看到后立
  • 1000字 六年级
    他曾是一个族群的王者----血狼族群。在广阔的草原之上,他的族群另所有动物闻风丧胆,望而却步。每到夜里,他总会发出自豪的狼嚎,这表示他又胜利了。然而,一天来着一群外来者,彻底摧毁了他原本的生活。这天他带着自己的幼狼和他们的母亲,来教自己的孩子如何狩猎,当然少不了一些护卫。他抓来一只兔子,小狼看到后立
  • 700字 六年级 议论文
    万物之中,每种生物都有他们的王者,狼群有狼王;猴群有猴王;百花之中有花中之王;百草之中有草中之王……但是,可以说,他们只是个人种族中的王者,但有一种生物,它是天地之中万物的王者,这一抹总是翱翔在九天之外的孤傲身影,它应该是天地万物所佩服的对象。鹰没有王者,不止因为它们不是群居动物,更是因为它们每个每
  • 500字 六年级 散文
    本人家中有三大王:我属牛,是“牛小王”,爸爸属鼠是“鼠王”,妈妈也属鼠,当然是“鼠后”啦。身为一家之王的鼠老爸可不是名副其实的鼠霸王,在家里,这只大老鼠就被特大鼠老妈一脚踩到元气大伤,没反击的力量,成了老妈的手下败将。每天下午,爸爸下班早一点,都要在妈妈回家之前做好一桌美餐。妈妈回来后,必须笑脸相待
  • 800字 六年级 状物
    看完这一段话心里发寒,中国历史上伟大的一代天骄,为我们打下了中国最大的版图。可是,财富和成功背后却是人性了无止境的私欲和生灵涂炭的结局。幼年,成吉思汗为了与兄弟争夺一匹猎物,用弓箭射向了他的胸膛,这是否预示着这个雄心勃勃的野心家终有一天会举起他的弯刀来征服整个世界!?父亲的暴亡,使野心的幼童尝到了众
  • 800字 六年级 写景
    在一个风和日丽的下午,在克洛维斯中学就读的学生枫和往常一样走在回家的路。在穿过了吵杂的人群后,来到了一个宠物商店旁。这时,枫突然停住了脚步。一只有棕色和红色毛的松鼠吸引着凌枫。“好奇特的松鼠!”枫惊叹道。枫在犹豫了一会儿后走进了这家宠物店准备买走这只松鼠。“店长,我想买那只松鼠。”说着,枫指了指那只
  • 600字 六年级 演讲稿
    一天下午,小认正在看书呢!小屋里安静极了,口可耐不住安静的气氛,便对着自己的兄弟们:耳、鼻、眼、舌说:“小主人正在看书呢,就没有人管理我们了!我们应该选个五官王者,在没有小主人吩咐时,那个王者就可以吩咐我们”。五个兄弟都同意了,于是,他们便开始各抒已见了。鼻先发言了,他说:“我认为我应该当这个王者
  • 800字 六年级 叙事
    欣和我是在小学认识的.她用她的热情和爽朗一下子就吸引了我,我们很快成了无话不谈的好朋友,彼此都有种认识很晚的感觉.欣的个性:独立,坚强.跟她比起来,我就显得内向和低调.我经常为一件小事就会哭,比如父母争吵,和朋友间的矛盾,成绩下降等.每一次都是欣安慰我.欣就像我的靠山,不管有什么事都可以跟她说,让她