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400字 六年级 记叙文我是个普通的学生，性格也不太内向，但与别人不同的是，我爱说：“我真棒。”我对自己的学习挺满意，但总在考试时丢那么四五分。这样的考试结果，我以习以为常了。每当我考试得了第一名，获得了奖时，我都会暗自夸自己：“我真棒！”考试考得不好，我也不就此灰心，继续努力。当我的努力学习得到妈妈的表扬时，我会举起大拇
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650字 六年级 记叙文在我记忆的画屏上，最浓墨重彩的一笔是我取得成功时的快乐。一个周末，作业很多，写数学作业时遇到了一道难题，我张嘴刚想问妈妈，却又止住了。我想自己找出答案。便认认真真地读题，思考，草稿写满了一张纸，思路却仍像一团乱麻，我急得不得了。老妈见我那副模样，便走过来想帮我，我嚷起来：“不用不用，我自己能想起来。
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900字 六年级 记叙文每个人都有着不一样的优点，我当然也不例外。不过，我想，与其不同的是，我的优点可以用一个字来概括，‘棒’！从小，我就是一个很有爱心的孩子。看到老奶奶过马路会主动去扶；看到小朋友没有玩具就会把自己的给他玩；看到几个小朋友欺负一个小朋友，便不自觉地走去帮助他，最后自己被欺负得哭着回家。记得有一次，我和妈妈
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450字 六年级 叙事小时候，我经常躺在妈妈的怀抱下，倾听这妈妈讲的故事。时至今日，我对一段故事的内容还记忆犹新，故事的内容是这样的：从前有三个人正在砌墙，一个路过这儿的人看到了他们，便走向前问那第一个人：“你在干什么？”“我正在砌墙”。第一个人回答道。“你呢？”“我正在打工。”第二个人说。“那么最后一位，你在干什么呢？
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600字 六年级 叙事我，是一个十三岁的小男孩，我有许多缺点和优点，缺点在这里就不说了吧，我还是说我最棒的吧！我滑旱冰滑得好，什么？你说你不信？你不信可以问我的同学许一凡，他可以作证，因为他也在广场上滑，当然，他没有我滑的好。俗说说的好：“看花容易绣花难”你们别看我现在滑的这样潇洒，一开始的暑假不是这样的。我才学的时候，
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500字 六年级 记叙文在一个晴空万里无云的假日里，我闲着没事做，便决心又把通往家门口路上的那块凸起的石块搬走。因为它就像一只拦路虎，让这条回家的路变得凹凸不平，使人稍不小心就摔得鼻青眼肿的。于是，我拿着锄头开始挖石块旁边的泥土。没想到石块还挺大的，我挖完石块旁的泥土，就开始动手搬了，可是大石块像是和我赌气似的，一动不动。
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500字 六年级 叙事我的心在沸腾，我的心在燃烧，只听见“怦怦”的心跳声。我兴高采烈地跑到主席台。我还没给端端正正地敬了个队礼，就接过教导给我的二等奖证书和奖品，你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的来龙去脉给你一一道来吧！事情的具体情形是这样的：一个了阳光明媚的早晨，班主任吴老师带着激动的笑容来到教室。她兴致勃勃地说：
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400字 六年级 记叙文随着年龄的增长，许多事已经被我忘却了，可是，学骑自行车的事至今还记忆犹新。那是我五岁时候的一个傍晚，我想去骑车玩玩。因为怕摔跤，硬把妈妈拉着去了。妈妈告诉我，骑车首先要学会溜车，这样，再学上车，骑车就不难了。我按妈妈说的先学溜车，一个晚上也只不过学了一个小时左右。第二天晚上，我雅兴未减，又推着小车去
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550字 六年级 抒情散文我叫刘建烨，是个小学六年级的学生。六年级的学习非常紧张，因为马上就要小学毕业升初中了。我在班里的成绩一直不稳定，同学们和老师对我非常看不起，妈妈和爸爸也非常担心我的学习。记得有一次老师在念分数的时候，第一个就念到我“刘建烨，倒数第一——60分。。。。。。。”我的心一下子从嗓子眼沉到了地底下，当时恨不
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350字 六年级 状物那是我五岁时候的一个傍晚，我想去骑车玩玩。因为怕摔跤，硬把妈妈拉着去了。妈妈告诉我，骑车首先要学会溜车，这样，再学上车，骑车就不难了。我按妈妈说的先学溜车，一个晚上也只不过学了一个小时左右。第二天晚上，我雅兴未减，又推着小车去学习，不过，今天妈妈不在场。我先复习了一会溜车，可就是不敢上。我索性把车子