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550字 六年级 叙事我从小就是一个性格内向的人，要说知己的朋友我并没有几个。但我从不孤独。因为我有一个更好的朋友——书。我最初的读物是以格林兄弟和安徒生写的童话故事为主的。我总是一遍又一遍饶有兴味地读，脑子里充满了无限的遐想。可以说，阅读童话故事是我童年时代最为美好的事。后来，这些简短而易懂的故事便不再让我满足，我的目
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450字 六年级 散文读书,这两个字,对少数人来说,很陌生,但对多数人,不陌生,如果你、他都一样是认真的读过一本长篇的书,那就已经很了不起了,如果你对一本书,产生一种兴趣了,那你就是一个超人.人活着是为了什么？就是为了出人头地,出人头地是每个人的希望,成功的人是因为爱读书、勤读书、常读书,有人曾把自己身上唯一的钱,用来买
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400字 六年级 记叙文我很喜欢看书，书里总给我带来欢乐。我看过的书很多，有：《读者》、《意林》、《骆驼祥子》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》等一些书。我有许多读书经验。我会把书中看到的好词好句好段都划下来，以后写作文的时候，把它用上去，你随意翻找我的一本书，密密麻麻的，都是我划下来的好词好句好段。我会
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400字 六年级 叙事光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学大门，继续走在学业的航道上。初中上学首日，带着满满的好奇心，步入这在未来3年的家。进入校门，首先引入眼帘的是，一座巍的峨教学楼，它穿有一件红色的外衣，上面还缀有几条白色丝带，缝有黑色花边。它的红色，正如一轮初生的红日，朝气蓬勃，欣欣
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250字 六年级 议论文读书，这是我们生命中不可缺少的一部分。这是我的认为。书是钥匙，能开启智慧之门。书是小船，开往知识的海洋。书是阶梯，能攀登知识之峰。书是火把，能指引前进之路。书是火把，能指引前进之路。书是明灯，能照亮未来道路。朱熹说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我们读书也应该如此。说真的，我认为爱读书，是一种
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100字 六年级 叙事书，我的好朋友，我的桌上总会有你；书，我的好朋友，我的床头总会有你；书，我的好朋友，有时你也会跑到我的梦里。自从认识了书后，我成了书忠诚的“粉丝”，整天是“书不离手”，每天，我总要腾出时间看书，从小时的连环画到现在的《十万个为什么》。浙江杭州余杭区良山学校六年级:王欢
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600字 六年级 演讲稿夏活蒂·勃朗特写的《简·爱》是我最喜欢的一本书，书中的主人公简·爱有着一颗坚强高尚的心灵，她那顽强的精神常常地打动了我，使我迫不及等地几乎一口气读完了这本世界名着。简爱自幼父母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简·爱擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打简·爱
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500字 六年级 议论文我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净。我因为爱听音乐，因为音乐给了我快乐和勇气。可我更爱读书，因为读书如饮芳香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操。我已经和书一同走过了九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的世界里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好
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400字 六年级 诗歌我听登山者们说起过山顶智慧老人的故事还有他走过的石子我小心翼翼的踩着那些石子一步一步从钢筋水泥走向山间月明我相信智慧老人会一直伫立在那座山头等一阵风来采撷他种下的果实可是当我还在山腰仰望他时一片白却遮住了我的眼睛他是有穿透云雾的利眼啊在他看来云雾不过是对顽皮的孩子可我却还在这对孩子的游戏里兜兜转转我
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250字 六年级 议论文古人云，刘向曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”医什么呢？医笨拙，医幼稚，医不成熟。不读书，正如陈寿所曰：“一日无书，百事荒芜。”“无书”变成了“白丁”。白了什么？白了家，白了这个世界给你一个好的读书环境。爱读书的人，读书时就像饥饿的人扑在面包上。不读书的人，不爱读书的人，见到书就像见到来自地狱的牛头