读了作文(10篇)
  • 500字 六年级 抒情
    小学前五年的生活历历在目,一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事,直到看到作业本上6年级5班六个大字,我知道,我,该读六年级了。六年级,像一条分界线,之前的顽皮不能再有了,我,要长大了!要成为弟弟妹妹的榜样了!光阴似箭,日月如梭,一切,我都还没有准备好,就来得这般突然,让人惊喜,又使人担忧。
  • 600字 六年级 叙事
    光阴似箭,日月如梭。转眼间,我上六年级了。六年级,预示着我们长大了,也告诉我们,小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事,我的心里总有种说不出的感觉……回想起刚刚步入小学的时候,一下课我就喜欢跑到六年级的班门口去,总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们,希望有朝一日能像他们一
  • 350字 六年级 议论文
    现在,我也读六年级了,终于是实小里最大的孩子了!六年级是快乐的。原本在别人眼中总是一个长不大的“黄毛丫头”,现在已经能一个人坐车去柴桥,去宁波了;原本那个有事没事笑得天花乱坠的女孩也学会掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上紧绷绷的,是否说明我在实小的时光也从指缝间悄悄溜走了呢?六年级是紧张的。每个人都在努
  • 350字 六年级
    时间过得真快,我读六年级了。六年级是小学最后一年,好比长跑的最后一圈,是该冲刺的时候了,谁先到达终点,谁就是最后的胜利者。为此,爸爸、妈妈是非常的着急,挖空心思给我想办法,补语文,补数学……我知道,他们想让自己的孩子最好,成为他们的光荣和骄傲。我自己呢,也在着急,常常默默地对自己说得努力,把一至五年
  • 450字 六年级 写人
    光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经从一个爱哭爱闹的小女孩长成了懂事的乖乖女。今年我己经是一个六年级毕业班的学生了。在明年的今日,我就要离开母校,拥抱崭新的学习天地,开始初中的学习之旅了。这,是我最后一年陪伴母校了。在最后一年的学习中,我希望能改掉以前的缺点,挂着灿烂的笑容离开这里,希望我能尽自己最大
  • 350字 六年级 读后感
    不知不觉我已经是六年级的学生了,六年级是小学的最后一个阶段,我们也是小学生中的大哥哥大姐姐了。六年级意味着你即将考毕业考,这寄托着无比的压力和担忧,六年级意味着你即将离开哺育你的母校,和你共度六年磨难与快乐的学友和老师。。。。。六年级了我怀着一份欣喜与担忧上学了。欣喜的是我是六年级了,马上就可以毕业
  • 800字 六年级 写人
    当早晨的第一缕温暖的阳光照射在阳台上的那盆翠绿的竹子上时,我从床上一跃而起,打了一个哈欠后,穿衣,叠被,刷牙,洗脸。在餐桌上随便吃了几口稀饭,拿了个面包,喝了口牛奶,就匆匆忙忙的一头栽进了书房中,奋笔疾书:在一桌子的课本和报纸,作业中穿梭。六年级的班级中再也看不到那些调皮、纯真的我们了,每天都是预习
  • 650字 六年级 读后感
    《青铜葵花》这部小说,描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾、水灾、蝗灾的摧残,他们在风雪、严寒、饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当紧急关头,全村人都“挺成一棵树”,这一场景显示,正是曹文轩这本书所呼唤的,不仅是个人,而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度
  • 550字 六年级 读后感
    今天我读了一本书,其中有个故事叫做《一句话的作用》,让我印象深刻。一位演说家在一次演讲中告诉台下的观众:“要注意自己说话时的一言一词,因为语言有无穷的力量。”他叫起一个有不同意见的观众,并教训他:“笨蛋,你就没有理解我的意思。”观众怒气冲冲开始了反击:“你才是……”观众还没说完,演说家手一挥没让他继
  • 900字 六年级 读后感
    一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。《智慧背囊》,为我开启了智慧的天窗。从《你的脚边有钻石》这个故事,我知道身边的东西才是最现实的。远方的诱惑很美丽,近处的东西太无奇。我们总是这样认为,而往往许多我们费尽心机在找寻的东西,却恰恰藏匿在这些无奇中。我们应该脚踏实地地生活在现实中,不要去
读了作文