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450字 六年级 叙事在我过生日时，我妈妈的老师送我一个MP3，我爱不释手，下载了许多关于英语，科学的资料，我经常在它上面查找资料。然而，乐极生悲甜中生苦，我在坐车时一不小心将它掉了出去，我烦痛不已，和妈妈一起找了出去，恰好，我们找到了司机，我们说：“您好，我们在您车上丢了个东西，请问您见过没。”那司机一脸紧张却又从容的
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300字 六年级 叙事在这个世界上有讲公德的人，也有不讲公德的人，下面我就说一说这个不讲公德的人吧。这件事发生在我姥爷家的楼道里，我姥爷六年前从平房搬进了东平小区的楼房。在这六年里，有很多人往楼道里贴小广告，或者自己写上小广告。比如说：家庭点滴啊、修上下水啊、开换锁了、办证了等等，很脏也很乱。近期，东平小区发展为物业小区
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450字 六年级中国自古以来就是礼仪之邦。古人讲道德懂礼貌，现代人也要讲文明懂礼貌。可是社会上总有些人，做出让人看了不舒服的事情。在一个炎热的夏天的下午。公园里很安静。许多人都在公园的长椅上休息。这时有个年轻人走到一个长椅上坐下。过了一小会，坐在长椅另一边的人走了。这个人赶紧躺了下来。那里又安静有清凉，正好可以睡一
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700字 六年级 说明文社 会 公 德 不 能 丢在一个阳光明媚的上午，人们站在道路两旁等候即将到来的客车，可是，在专门为那些妇女和儿童上车准备的“母子上车处”，却站着四个身强体壮的大男人，他们有的目视着前方，有的则详装着闭目养神，仿佛自己没有看到这几个大字“母子上车处”。而一旁本该享受此特权的一位抱着孩子的妇女，却心惊胆
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450字 六年级 记叙文公德是社会的意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范，对社会生活起约束作用，在它的形成过程中，一些良好的行为准则被大家学习和推崇，如“拾金不昧”、“物归原主”等等，所以我们每个人都应遵守社会公德！在夏天的傍晚，我常常看见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球，这时，我多么希望自己也能拥有一副
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550字 六年级 议论文现在人们的生活都优越了，高档餐厅也不少，几乎每日都坐满了人。而这些人们点餐的主题大多是鲍鱼海参类，可这是生命啊！不能对它们视而不理，杀害他们。我们人类失去了亲人会心痛，那动物也一样。它们的同伴被杀害，它们也不会接受的，那又能怎么样呢？它们只能默默流泪。这样的滋味我们人类都未必能接受，更何况是动物们呢
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900字 六年级 叙事我们居民区是一个阳光充足、环境优美的小区。邻里之家和和睦睦，生活很是快乐。特别是陶奶奶和曹婆婆两家尤为亲密。但最近发生了一些事，让两家的关系变得紧张起来。陶奶奶捉了十只小鸡，毛茸茸、黄乎乎的真是可爱。小鸡慢慢长大了，小窝呆不住了，陶奶奶便把它们放出去了。让它们自由自在享受阳光、享受欢乐，同时也把那些
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400字 六年级 书信假文盲——无视社会公德文盲，无非是那些不认识字的人，应使人们去同情、怜悯。但是，漫画中的这几个“文盲”，是一些不遵守社会公德、自私自利的人。在一个寒风凛冽的冬季早晨，车站的侯等处有一个妇女抱着刚满月的孩子，很显然她们是在等车。在她们的身旁还竖着一个木牌，上面写着“母女上车处”，是为母女提供方便的。但
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800字 六年级在生活中有一种人很有社会公德心，如：扶老人过马路，不串队，出口不说脏话等等。而另一种人则恰恰相反没有社会公德心。今天我看了一幅漫画就是在批评及讽刺他们的。漫画中画着在一块“母子上车处”旁却站着四位高大而结实的青年，其中一个是富人一个是军人一个是老师一个是医生，他们目不斜视，而本应享受这些特权的一对母
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750字 六年级 叙事课题评说社会公德课型作文指导课备课人田雨新执教时间十二月教学目标知识目标按照要求完成习作，把事情写具体，写出自己对事情的看法和希望。能力目标对生活中发生的事情有感触、有启示、有符合道德标准的正确看法。情感目标培养学生遵守社会公德的良好道德品质。重点把记叙的事情写具体，并对事情有自己的单发和美好的希望