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200字 六年级 应用文假期，我读了阳光姐姐伍美珍编著的《花茶男孩华汪德》我们都是小书迷。华汪德他爱写小说，也爱读童话，喜欢鼓励读书的班主任胡老师，不像以前的班主任，不让他们的课外书，他喜欢知识渊博的秦超逸，他喜欢读书多亏了引导她的卢镜仪，他就像花茶，距离名贵虽远，味道却甘甜，他距离优秀虽远，却也有出类拔萃的一面。他让我知
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900字 六年级 说明文书籍是人类进步的阶梯，所以我爱读书。一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素质。所以我就读《感悟童心的300个成长故事》。书中的
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200字 六年级 应用文假期，我看了伍美珍的编著《果汁男孩杨自热》我也能当班长。杨自热是全班最倒霉的男生，因为他的同桌是班长蔡一心，虽然她是女的，可是个头高，力气的，嗓门出奇厉害吼起来像一头母狮子，不过，一天扬眉吐气的日子来了，他当上了班长，他想让蔡一心知道，坏学生，也能当好班长!他就如酸酸甜甜的果汁，蕴含丰富的营养。他让
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800字 六年级 读后感书，看似简单一字眼，但它是智库，是人类博大智慧的载体。记得《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒说过：知识就是幸福，因为有了知识——广博而精深的知识，就可以分辨真伪，区别高低。书中的海伦，双目失明。她的世界是不见光亮，但她却身残志坚，求知强烈。书使她燃起生命之火，知识使她焕发生命之光。她是书海的一座灯
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1000字 六年级 读后感仿佛走进了一个神秘的世界，带给你笑，带给你泪，带给你成长，带给你收获，带给你一个个五彩缤纷的梦。像是乘载着希望，梦想的小船，在人生的大海上，引领你前进，渡过任何一块阻挡前行的礁石。给予内心一双神奇的翅膀，飞往心中最美的地方。这就是——书。莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好
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450字 六年级 散文书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其
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700字 六年级 散文书像一盏茗茶，清新淡雅，沁人心脾；书如一杯咖啡，浓郁芳香，回味无穷；书若一支晨曲，清逸悠长，婉动听。采得百花方成蜜，日积月累方成文。世人读百家书，正如蜜蜂采百花蜜，过程虽漫长而艰辛，但成果却是博采众长。积出光彩淀思想，才能厚积薄发；笔耕不辍，方能文思泉涌。若想学有所成，切不可半途而废；若想博学多才，
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450字 六年级 读后感“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一滴清水，可以折射太阳的光辉；一本好书，可以净化一个人的灵魂。——题记古城的残片，大树的几根重落枝条，临街老店被涂盖得字号，半扇院门的插闩以及那些美好的回忆都一一浮现在我眼前。仿佛林海青的《城南旧事》中的情况都又出现在了我的面前。也许，童年，十几亿的开始，也是一个梦
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700字 六年级 议论文我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。高尔基也说过：“书是人类的进步阶梯。”书，是知识经验的载体，它记载着古今中外的各类知识，它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。龙坚也许他读了书罢了，就救了他一家的生命：一个星期日的中午，他的爸爸在家的沙发上看报纸，他和
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450字 六年级 议论文书籍是人类进步的阶梯，所以我爱读书。一本好的书，阅读起来有一种赏心悦目的感觉。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，当与朋友谈话时，你能引经据典，侃侃而谈，书中的妙语佳句能一句句往外蹦。这时你会豁然开朗，原来读书是一种提升自我的艺术，增强自我高雃的素质。烦恼时，读书可以解闷：愁苦时，读书可以忘忧：兴奋