-
800字 六年级 记叙文有时候，一段激昂凝重的钢琴曲能让你所有的烦恼烟消云散；有时候，一段悠扬婉转的小提琴曲能带你进入安谧的人间仙境。爱音乐，因它能带给我们缤纷的感触。而音乐课，是我唯一的接触经典音乐的机会。那是一节我时至今日仍感触颇深，难以忘怀的音乐课，因那天籁的回响甚至可以让人“三月不知肉味”。那天，音乐老师满脸笑容的
-
100字 六年级 诗歌月光透明般流淌悦耳的曲调，一汪春水穿过人心透明的宁静仿佛有浅浅花香，婉转吐露的芬芳飘荡在百花丛中风逃回自己的洞穴忧伤也原回幽暗的城堡在灵魂燃烧的原野一片生机在跳跃，旋转攀着彩虹似的梦星儿渐退，山流动深情，远方清笛响起的地方，鸟儿在欢唱
-
250字 六年级 叙事艺术，可以丰富我们的生活，提高我们的素养，那么我们身边的艺术有什么呢?我想最常见的艺术的那应该就是音乐了，音乐是我们生活中无处不在的艺术。它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。现在的人们，常常背负着各种
-
350字 六年级 散文我是一个喜欢听音乐，喜欢唱歌的孩子。小时候，觉得那些儿童歌曲很有趣，于是便每天坐在电视机的旁边，伊伊呀呀的跟着唱歌。《蓝精灵》我唱的活泼可爱；《世上只有妈妈好》我唱的很动情；《数鸭子》、《澎湖湾》这些歌都能唱下来。慢慢的，我从一个无知的孩子长成了一年级的小学生。随着年龄的变化，我听的歌曲也在变化。因
-
900字 六年级 诗歌我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……那是一年暑假，我由于钢琴考级，便只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰。发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……忽然，我
-
100字 六年级 散文音乐是一种奇药，抚平心底的创伤。音乐是一面明镜，清楚地反映内心。音乐是一盆冷水，使你冷静下来。音乐是鼓舞的号角，使你振作起来。音乐是人类内心的写照，情感的表达。音乐伴随人们的生活。新浦乐善行小学六年级:李滨洪
-
600字 六年级 日记今天我听了刘惜君唱的的《漫步人生路》这首歌，心里面很有感触，不仅仅是刘惜君的歌声给我带来了感到，还有这首歌的词，是这一首歌的精髓所在。我随意翻着QQ音乐的榜单，一首歌的名字吸引了我，我从来没见过，更别说听过了。我便出于好奇心，打开了听听，应该是比较久以前的了歌，我听着旋律感觉有一种说不出的感觉，是悲
-
100字 六年级 散文音乐，你是一门艺术。优美的音韵，如灵泉一般，优美动听。音乐像一位知己，当我伤心时，为我分忧。音乐你又像小精灵，带我进入音乐的王国。音乐，你是多么神奇啊！福建泉州安溪县安溪县吾都小学六年级:陈文魁
-
450字 六年级 叙事我的爱好是弹钢琴，钢琴的美妙使我陶醉，弹出来的美妙音乐使我缠绵悱恻！去年夏天，妈妈领着我去姑妈家做客，刚进屋，姑妈家的电视机吸引了我，为什么呢？因为姑妈正在看音乐频道—钢琴演奏。我目不转睛的盯着电视，妈妈问我：“看什么看的这么入迷呀？”我说：“钢琴。"从姑妈家出来，走在回家的路上，妈妈问我：“你真的
-
450字 六年级 叙事在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文学，也可以不懂几何，但是你不得不懂音乐，是音乐主宰着人类的快乐。 如果有一天，有人问我：“给你两条路，你愿意保留色彩，还是音乐”。我会毫不犹豫的告诉他：“音乐。”是的，是音乐贯穿了我的心灵，是音乐成了我的精神支柱，是音乐给我带来了快乐。触摸着白色的键盘我突然感