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1200字以上 六年级 叙事比例的意义教学目标：1.使学生在具体情境中理解比例的意义，掌握组成比例的关键条件，感知相似（形状相同，大小不同）图形中对应边成比例。2.使学生经历观察、计算、推理、归纳等活动，深化对概念的理解。3.使学生感知数学知识间的内在联系，学会综合运用所学知识，增强分析问题和解决问题的能力。教学重点：在具体情
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900字 六年级 叙事人教版语文六年级上册第一单元一1、山中访友2、山雨3、草虫的村落4、索溪谷的“野”口语交际·习作一回顾·拓展一第二单元一5、詹天佑6、怀念母亲7、彩色的翅膀8、中华少年口语交际·习作二回顾·拓展二第三单元一9、穷人10、别饿坏了那匹马11、唯一的听众12、用心灵去倾听口语交际·习作三回顾·拓展三第四
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1200字以上 六年级 叙事六年级下册语文练习题1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。弈（）俱（）援（）盂（）奕（）惧（）缓（）孟（）2、按要求写四字词语。（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）3、选字填空。诲悔（1）我会牢记老师的教（）的。（2）对以前的事，他感到很后
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1200字以上 六年级 叙事1、那座古桥，是我要拜访的第一个（）。啊，老桥，你如一位（）的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（），（）着那水中的人影、鱼影、月影。（），（），（），唯有你依然如旧。2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（）的山泉！你捧出一面明镜，是
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550字 六年级 叙事美术是我的最爱，在我无聊的时侯经常会画一幅画。如今我六年级了，随着作业的增多，我画画的时间也越来越少了。在我很小的时候，妈妈就画图给我看。她画得栩栩如生。她画的一个小人不但美丽动人，还给她画了一件美丽的衣服。也许是那个时候我爱上美术的吧！当我还在上幼儿园的时候，父母就把我送进听徐家湾的一位美术老师家
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1200字以上 六年级 叙事《比例的意义》教学设计吉化第六小学校六年组王芳教学目标：1、使学生在具体情境中理解比例的意义，掌握组成比例的关键条件；能应用比例的意义判断两个比能否组成比例。2、使学生经历观察、比较、判断、归纳等活动，深化对概念的理解。3、使学生感受数学知识的内在联系，学会综合运用所学知识，增强分析问题和解决问题的
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1200字以上 六年级一、导入新课 李白和杜甫这两位大家以浪漫主义诗风与现实主义诗风构成了双峰对峙的诗坛奇观。我们一起来欣赏杜甫的两首七律。 二、鉴赏杜甫《登高》 1．导人 安史之乱，是唐由盛转衰的界标，也是唐文学的转折点。残酷的战争、苦难的环境磨练了一批文人，杜甫就是当时为国家、人民的哀乐而歌唱的诗人代表，正因如此，他
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1200字以上 六年级 叙事小学数学六年级上册教案第一单元分数乘法教学内容：1.分数的乘法2.分数混合运算3.用分数解决问题教材分析：本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除法和百分数的重要基础。与整数、小数的计算教学相同，分数乘法的计算同样贯彻《标准》提出的让学生在现实情景中体会和理解数学的
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500字 六年级保护鸟类1一个阳光明媚的早晨，我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎枪，还有水和吃的东西，看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动，思考了一下，胸有成竹地走了过去。“爸爸，又去打鸟吗？”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友，您不知道吗？”我继续劝爸爸。“朋友？鸟又不会说话。就算
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500字 六年级让携起手来，保护鸟类，让鸟类永远的好朋友!“保护鸟类，保护的美。”“的季节，不要让鸟儿的叫声回忆。”“保护鸟类，人人有责。”…………听到保护鸟类的公益广告，触目惊心：鸟类庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽