我要学作文(10篇)
  • 550字 六年级 记叙文
    我要学 我要问今天,我找姐姐来我家里玩,可她并没有答应,我不知道为什么,在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。到了姐姐家,我先敲门,是我大姨来开的门,进去之后我没有见到姐姐的影子,我问大姨,姐姐呢?她说,在她房间里,我去她房间里,看见姐姐正在看书,她看到我,马上站起来,她吓了我一跳,她跟我谈了很多关于学习
  • 550字 六年级 写人
    “苑小姐,你可以不要那么古板好不?”我双手环胸,撇撇嘴说。只见绑着一头“低”柔滑的马尾,似村姑,脸上还漂浮着颊绯红,一双炯炯有神的大眼睛,扁鼻子,一张彤红厚嘴唇在微微颤动的她,说:“哦。”话音刚落,我双脚被此话惊软了,恨不得一头撞墙死了算。她见我愣在那,傻头傻脑的,步态轻盈地走过来,轻力地拉我回座位
  • 800字 六年级 叙事
    “叮铃铃,叮铃铃”上课铃声打响了。六年级一班的同学端端正正的坐在椅子上,课桌前都放着一本英语书和一只?剩?庖唤诳问窃倨胀ú还?挠⒂锟巍?/p>英语珍老师迈着轻快的步伐,走进了教室。“亲爱的同学们,这节课来检查背诵课文,我相信,大家一定背熟了!”老师刚说完。教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷。“惨了,
  • 800字 六年级
    要我学与我要学广西大化县第二小学六(4)班 黄福楷“要我学”与“我要学”是有很大区别的。“我要学”是自己心里打底想学的,不管哪样都想学;而“要我学”是父母或老师逼学的。这两种最好的就是“我要学”,可我们现在是“要我学”这种心态。就说这学期段考吧,我以语文92分,数学88分。这一次段考,这一次的成绩我
  • 400字 六年级 读后感
    今天,我读了《我要学汉语》后,感受很深,懂得了一个道理:我以后要想讲蒋作宾一样,只要付出努力,就能成功。《我要说汉语》这篇文章主要写了:联合国使用的6种正式语言是英语、法语、西班牙语、俄语、汉语、阿拉伯语。在联合国召开的各种会议上,代表们可以用其中任何一种语言进行发言。但是,之前的那个时候,联合国还
  • 900字 六年级 叙事
    “叮铃铃,叮铃铃”上课铃声打响了。六年级一班的同学端端正正的坐在椅子上,课桌前都放着一本英语书和一只?剩?庖唤诳问窃倨胀ú还?挠⒂锟巍?/p>英语珍老师迈着轻快的步伐,走进了教室。“亲爱的同学们,这节课来检查背诵课文,我相信,大家一定背熟了!”老师刚说完。教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷。“
  • 550字 六年级 读后感
    读 《 卖 报 纸 》有感 一个偶然的机会和妈妈一起读了名字叫《卖报纸》文章,里面写了一个小朋友在幼儿园的时候不想去上学,爸爸知道后要求他去卖报纸,看看能不能养活自己。第二天一大早小作者在寒风中站了一个半小时,从一开始不敢开口,到后来鼓起勇气卖报纸,最后通过这件事深刻地认识到工作的不容易,真正明白了
  • 700字 六年级
    我们从一降生就开始学习,降生后我们开心就会哈哈大笑,不舒服或者难受就会嚎啕大哭。这就是我们最初的表达方式,我们会学大人的表情。从咿呀学语开始,我们首先学习叫爸爸然后又叫妈妈,家长会有足够的耐心,对我们鼓励,包容我们的一切。从蹒跚学步开始,我们模仿家长的动作。上了小学,老师耐心,细致的教给我们能理解的
  • 650字 六年级 日记
    我们从一降生就开始学习,降生后我们开心就会哈哈大笑,不舒服或者难受就会嚎啕大哭。这就是我们最初的表达方式,我们会学大人的表情。从咿呀学语开始,我们首先学习叫爸爸然后又叫妈妈,家长会有足够的耐心,对我们鼓励,包容我们的一切。从蹒跚学步开始,我们模仿家长的动作。上了小学,老师耐心,细致的教给我们能理解的
  • 700字 六年级 日记
    我们从一降生就开始学习,降生后我们开心就会哈哈大笑,不舒服或者难受就会嚎啕大哭。这就是我们最初的表达方式,我们会学大人的表情。从咿呀学语开始,我们首先学习叫爸爸然后又叫妈妈,家长会有足够的耐心,对我们鼓励,包容我们的一切。从蹒跚学步开始,我们模仿家长的动作。上了小学,老师耐心,细致的教给我们能理解的
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