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450字 四年级 记叙文总评：作业似乎一直是现在的学生心中永远的痛。这篇习作最大的优点是能够围绕文题“实话实说”。在课余时间几乎要被作业占用光了这样一个现实的矛盾中，“今天没有作业”反倒成为是“百年一遇”的高兴事，这是客观存在的事实，这位同学能够将这一客观事实通过自己的亲身感受揭示出来，“我手”写“我心”，“自然”达到了作
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400字 三年级 记叙文快放学了，老师在黑板上写了六个醒目的大字：今天没有作业。教室里立刻炸开了锅，同学们有的乐不可支，有的喜上眉梢，有的同学甚至还跳了起来，还喊着：“老师万岁！老师万岁！”我立刻收拾好书包，像箭一样地冲出校门，在回家的路上，我觉得天格外得蓝，花格外得红，草格外得绿，风格外得柔和。世界如此美好，我的心情到了
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350字 四年级 叙事对于3、4岁的小朋友，就像在高空飞翔的小鸟，对于上了学孩子就像“鸟中笼”，每天背着像装着熊似的书包，再做如山一般的作业，做的我腰酸背痛。今天，我们终于重见了光明。老师不慌不忙的说：“今天没有作业！”平时老师是那么严肃，今天就像改变了一个人似的，充满笑容，脸上散发着奇异的光芒。我大吃了一惊说：“这……
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350字 四年级 记叙文湖北沙洋实小四一班 万子杰今天没有家庭作业，所以我早早就上床呼呼大睡了。睡梦中，我天马行空，驰骋纵横。突然 ，我发现自己的衣服变成了金黄色，床单也变成了金黄，手帕、屋子……都是一片金黄色。我想：咦？皇帝不就是富贵的金黄色吗？难道我变成了皇帝吗？耶——！这时，只听一声“报！尤国大打出手，灭我军一万人
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350字 五年级 记叙文今天星期五，每个人肯定都希望没有作业，今天老师没有来，班长写了今天没有作业，我们高兴的几乎要晕过去了，我正强压着那股激动的劲，脸都憋红了，我一边打算怎么过这两天半，一边还在想，我一定要去书城去看书，最好能找到最新版的兽王 封印圣兽，让我在书的海洋里遨游。我没有作业也不用提心吊胆的看书了，我可以光明正
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400字 五年级 记叙文“哈哈！今天没有作业！我可以大玩特玩啦！”我高兴地叫起来。当然，现在不肯能没有作业啦！只有一年级和二年级的小弟弟妹妹没有作业的机率大一些。星期五到了，王老师（以前的语文老师）没有布置作文，陈老师（以前的数学老师）也没有布置作业，赵老师（以前的英语老师）还有没有作业。也就等于星期五、星期六、星期天可以
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550字 六年级 记叙文下午两节课是作文课,同学们都忙着写作文,教室里静悄悄的。“终于写完了”我伸了伸懒腰,一看钟已经快放学了,有可以去打了,我心中暗想到。教室里逐渐吵闹起来,我环视一下四周,大多数同学也已经写完作文了。李老师见我们都写好了，便拿起话筒，说道：“今天的语文作业是……。”话语停顿了，吵闹的教室安静起来，同学们
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500字 六年级 记叙文“咚咚咚……”一阵沉重的皮鞋声传入我的耳朵，原本吵闹的教室，立马变得静寂起来。知道我们为什么会这样吗？因为今天数学老师没来，语文老师一定会疯狂的布置作业……只见老师笑容满面的走进教室，可我们的心，也随着他的笑容而感到不安。他用和蔼可亲的面容，扫视了全班同学，然后拿起粉笔，过身去写作业，然后写下了这写
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700字 四年级 记叙文星期四下午快放学了，全班同学紧张地等待着语文老师的来临。为什么我们会很紧张呢？因为今天数学老师不在，语文老师一定会疯狂地布置作业……“嗒嗒嗒……”语文老师沉重的皮鞋声传入我们的耳朵，大家神色凝重，我的心不由自主地剧烈跳动起来。只见语文老师满面春风地走进来，用和蔼可亲的目交扫视了一下全班，顺手拿起粉笔
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350字 四年级 叙事“今天没有作业！”张老师向我们幽默地贺喜到。顿时，教室里炸开了锅：有的跑到后面跟小伙伴聊天，商量一起在晚上玩什么；有的把书本抛到空中，兴奋不已；有的爬到课桌上，大声地喊：“老师万岁！老师万岁！”直跺脚。走在回家的路上，我觉得自己的脚步好轻，像走在棉花上似的。以前那沉重的感觉一下子消失地无影无踪。我不