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500字 初二 议论文最近看了一部电视，那是一个悲哀的结局，女主角死了，最后死在了她最爱的人的怀中，这一幕，让我不禁开始在想着一个问题，生的意义！她说得对，一个人的一生也不过仅仅只是那短短的数十年而已，或许很长，但又或许很短，这也要看一个人是如何去对待那个属于自己的人生，或喜，也或许是悲，这全都在自己的选择中！如果要我选
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650字 高一 议论文星期天的早上，缸里老早就没水了，我于是挑起水桶到井边去打水。那口井离我家不算远。一路上，我一边愉快地哼着歌，一边迈着轻盈的步子向前走。桶儿、瓢儿发出“吱呀吱呀”的响声，不住地在我肩头晃荡。不大一会儿，我就走到了那口乡亲们赖以生存的古井边。我放下桶，正要舀水，却不禁怔住了：只见井里只有一坑黄澄澄的浑水
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500字 初一 议论文人的一生是短暂的，但却是丰富多彩的。我们的美好生活离不开自己勤劳的努力，有两个字来概括就是“奋斗”。只有奋斗过了，人生才会有意义、变得精彩。想一下，每天早上一个固定的时间，固定的时间吃早饭，固定的食物，固定的上班时间，固定的工作内容，固定的午饭，固定的下班时间，固定的心情，我们还有什么可以做的吗？难
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200字 六年级 议论文人的一生命中注定是从艰难困苦中长大的！“人生的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”这句话是泰剧说的！我觉得这句话有50%的道理，因为只要有付出，就一定有收获！但是全部都在付出也是会吃亏的。吃亏对于一个人，从坏的一方面看是一次打击。但从好的一方面来看，是在磨练这个人。因为“宝剑锋
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800字 六年级 议论文人生的意义是什么？一百年的时光？不！人生不是公式，它是由人而定，由人而生的。对于霍金来说，人生便是无尽的探索；对于海伦来说，人生将是绚丽的想象；对于孔子来说，人生就是仁爱的奋斗。与其反之，对于海子来说，人生便是无望的黑暗；对于秦桧来说，人生将是肮脏的权利；对于和珅来说，人生就是贪污的金子。每一个人的
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800字 高二 议论文人生，一个古老而又沉重的话题，古今中外，多少仁人志士倾尽自己的一生去领悟它的真谛。作为无名小卒的我，本不该在这个血气方刚的青春年华大谈特谈人生。倒不是因为无名小卒的话平平淡淡，而是因为人生这个话题向来就是成年人的东西，我自认自己还是一个乳气未干的小小男生，不过既然已经对它产生了一点关于它的不太正确的
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450字 高三 议论文很多时候我总是在想，人活着究竟为了什么。报答父母？让自己的人生更加辉煌？更甚者，有写人是为了报效祖国，使祖国更加繁荣，世界更加美好。可是，这有什么用？有想过，努力学习是为了考上好的大学，为了找到好的工作。可是，这之于我，最后都会不存在。生不带来，死不带去。从我看到这句话以后，心理更加迷茫。如果生命注
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550字 初三 议论文看一本他人的传记，可以在一天内便大概的知道那个人的一生。可是，在这一天内却不能完成我们一生的使命。一天可以知道一个人的一生。可是这一天却只能在知道他人生活的状况下度过。自己却无法完成我们人生一点使命。曾想多否？是否总觉得别人的人生总是曲折离奇、总是那么有意义，正是自己所向往的？可是一当想起自己的人生
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500字 初三 议论文有人说：“人生，就是奋力的奔跑，然后华丽的跌倒。”每个人的一生都是曲折的，难免会遇到穷困潦倒的状况或辉煌美好的时刻。而一帆风顺，不经历过程的人生，不能称得上是人生。那么，你若问我，什么才叫人生?我只会告诉你两个字：品悟。在人生这条崎岖的旅途中，不在于你获得了多少亦或是失去了多少，也不在于你成功了多少
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650字 初三 议论文刚看完一篇文章，平静的心灵泛起一点小波浪。突然想起“人生”这个早已厌烦的词语来，好似对它有了新的感悟。我所悟的人生当然不是指人一生所经历的事，而是指人生的意义，一个人对人生所追求的目标。关于人生的意义有很多说法充斥在我们周围让我们从原来的生疏转到了现在的厌烦，似乎所有人给人生的定义都不符合我们的需要