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700字 初一 说明文你理解音乐可以陶冶人的心境吗？你听过“大珠小珠落玉盘”的琵琶声吗？你欣赏过“浮云柳絮”般的琴声吗？你品尝过让人“心碎不已”的歌声吗？或许有过吧！但你领悟到了音乐是一座桥了吗？一座让人对未来充满憧憬的桥。——题记蝴蝶飞呀飞“蝴蝶飞呀飞，就像童年在风里跑，感觉年少的彩虹，比海更远比天还要高……”人的童年
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250字 五年级 说明文只要轻轻一，它就能发出动听的音乐。它就像一个蓝色的茶杯一样，右边还有一个提手，就像我们平时掐腰的动作。在提手旁边还有一个向日葵，你瞧！它还在冲我笑呢！它的两边各有一个史努比的图案，可以在里面放照片。在史努比的上方，左方，右方，都有一些心，这些心是制作装饰品，一共有20个。在这个“杯口”的上方有一只小
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350字 五年级 说明文我有一个美丽的音乐盒，他是我过十岁生日时哥哥送给我的生日礼物。这个音乐盒是圆形的，盒盖上画着漫天飞舞的雪花，雪花中还有几棵挺拔直立的翠松，翠松下，还有几朵不畏寒冷的梅花。这幅画好像告诉我们一个深刻的道理：做人要有坚强的意不能遇到一点困难就退缩。这个道理。打开音乐盒，就会听见一阵美妙的音乐，这音乐总能
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550字 初二 说明文“我的心想唱首歌给你听，歌词是如此的甜蜜如果这个世界没有遗憾窗外的麻雀、、、”这些流行音乐使我们在熟悉不过的了，但流行音乐歌词的内容对我们中学生来讲太不适合了。流行音乐对我们中学生来讲是一种追求，是一种崇拜，是一种向往，但这种向往，这种追求一般都是白费功夫，白费力气，最后也是一无所获，也是竹篮打水—
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700字 初二 说明文“我要飞的更高，飞的更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱”每每听到汪峰的这句歌时，我总是抑制不住兴奋，这种兴奋是音乐赋予我神奋的力量。我爱音乐，爱的那么痴迷，那么疯狂。我爱音乐，我喜欢在忧郁的时候听音乐——那种激情的音乐，这种音乐可以让我重新激起斗志。我喜欢在我烦恼的时候听音乐——听那种快乐的音乐，这样的音
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900字 六年级 说明文人人都喜欢听音乐，我也不例外，但很多人喜欢听摇滚的，或是劲爆的音乐，尤其是我们青年人，可我却钟爱于轻音乐，古典音乐。妈妈想起之前看过一篇报道，说是科学家利用音乐对一些癌症病人进行实验，结果听音乐的病人明显比接受化疗的病人更轻松愉悦，说明音乐能使人放松。我半信半疑地找来一首节奏舒缓的歌曲，当旋律响起一
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800字 初二 说明文宇宙之大，自然奇趣，生命之真妙，植物之美丽，动物之活泼，昆虫之微小。 ——题记生命如此之美好，自然如此之奥妙。在动物世界
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450字 四年级 说明文说来也巧，本来不可能去学拉琴，可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。那时我三岁半的时候，妈妈说让我去学手风琴，我当时也不懂，就跟着妈妈去了。到了那儿，老师让我把背上的琴看看，我看也看不见，手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前，妈妈，我什么也看不见，这个琴又大又重，我不想学，我埋怨道。老师说我还不错，就
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1200字以上 高二 说明文我跟成方圆老师学声乐，喜欢唱流行歌曲的朋友不仿学学我们的家传秘诀；流行音乐演唱方法从80年代始，流行音乐、通俗歌曲渗透到中国以来，发展速度之快让人应接不暇。但究竟什么是流行音乐？什么是通俗演唱？什么是欧美通俗演唱？很难有人将它一一说清楚。欧美通俗演唱方法，主要是已富有激情和即兴的表演方式来体现。同时
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550字 初一 说明文总觉得，听音乐是一种无尽的享受，它能使我们烦躁的心情立即变得舒畅，也能使我们愉悦的心情得到进一步提升。“爱绽放鲜艳了梦想，生活教会我们坚强，向日葵欣然生长，不是炫耀，只想懂得人欣赏……”每当我一遇到困难或挫折，我总会时不时地哼唱起这首歌曲，因为它阐述了一个梦想者追求成功的道路上，历经千辛万苦，劈波斩