- 读后感：
- 人物传记
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650字 六年级 读后感母亲，庄严神圣的字眼，千古传颂的主题，每一句话浇灌了幼小的我们。父亲，神圣而至高无上的主题，博大宽广的胸怀滋润了我们。今天周末，我在家里上网观看了一部感人的电影，并且能让幼小的我理解大人的辛苦。电影中，小刚不学好，常常和他那帮不三不四的少年天天在一起，学会了各种不良习惯，他的妈妈为了教育好他呕心沥血
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1200字 初中 读后感这个暑假，我在《女水手日记》一书中，认识了一位坚强与伟大的小水手——陶雪洛，虽然她只有13岁，但却与众不同；虽然她是个小姑娘，但却拥有着男孩子的胸襟与胆量。在旅途中，凭借自己的聪明才智与勇气，一次次地战胜了坏蛋——谢克利船长，最终顺利地到达了目的地，实现了一个水手真正的愿望。而我，却是一个内向的男孩
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800字 初三 读后感单位上每人发了一本书，书的名字叫“做一个落实型的员工”，将书捧在手里，不禁要想怎么样做才是一个落实型的员工，从字里行间不难理解，就是要把自己的每一项工作落实到实处，当天的事情当天做完。现代化的企业需要优秀的员工，更需要优秀落实型的员工，该书从十一个大的方面详细举例解说了这一观点，定调子、喊口号都不如
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1000字 初三 读后感“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格”，“一个教师能走多远，她的学生就能走多远”，“教师因读书铸就备课灵魂，便成为了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个真正的教师不可或缺的精神底子”。《做一名有专业尊严的教师》是著名教育家窦桂梅的最新力作，也是她的教育教学思想
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1000字 初三 读后感看了管建刚老师的《做一名有奋斗感的教师》，感悟很深，整篇文章都是在鼓励我们老师拿出勇气面对自己的职业，主动积极地做一名有所为的教师。一、做自尊自信的教师：要成为一名有为的人，的的确确需要经过奋斗、拼搏，其中，个人心态也是十分重要的，如果自己心中将“做一名有为的教师”作为一个目标的话，肯定会朝着目标前
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700字 初三 读后感轻轻地搁下《无畏的探索者》这本书，心中有万般的感慨。再合上这本书，眼前就出现了这样一幕壮观的画面：在恶浪滔天的无边大海上，航海家哥伦布带领着他的船队在前进，在探索……为了能找到一条海上通道，使船队西行到中国、印度，再继续驾船返回西班牙，他不惜倾注自己全部的心血，百折不挠地奋斗了一生。尽管在前进的路上
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350字 四年级 读后感三年级下学期，我看了一本书《红缨枪》。书中写道：红缨枪，红缨飘飘一杆枪。红缨枪，红缨枪，我的英雄枪。不玩变形金刚，不玩网络游戏，我要学习当年小八路，站岗放哨红缨枪。别看我年纪小，我练得本领强。从小我就学武术，踢脚打掌耍木枪。出枪一声吼啊！枪刺一道光，红缨枪出一朵花，人人都说是好枪！别说是小玩意儿，我
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400字 四年级 读后感三年级下学期，我看了一本书《红缨枪》。书中写道：红缨枪，红缨飘飘一杆枪。红缨枪，红缨枪，我的英雄枪。不玩变形金刚，不玩网络游戏，我要学习当年小八路，站岗放哨红缨枪。别看我年纪小，我练得本领强。从小我就学武术，踢脚打掌耍木枪。出枪一声吼啊！枪刺一道光，红缨枪出一朵花，人人都说是好枪！别说是小玩意儿，我