走出作文(10篇)
  • 900字 初三 读后感
    当读《围城》这部小说时,我为方鸿渐和唐晓芙的故事所着迷,常被那种别出心裁的妙喻惹得心领神会地笑。还特别有感于方鸿渐和孙柔嘉的吵架。他们每次的骂词都不一样,而且一句一句对得很好,好像你说了上句下句本该如此说的。他们完美的对词,恰恰表达了婚姻的无奈,即使“他”想出来也出不来,而且根本就不可能出来。这是每
  • 550字 五年级 读后感
    人的一生,可勾勒成一个圆圈。教授为了激励学生,在课上用一幅图诠释了一个人生寓意。教授首先在黑板上画了一个圆圈,然后在圈内画上了一个人,一座房子,一辆汽车和一些朋友。他问学生门:“这图意味着什么?”一阵沉默后,一个学生回答:“世界?”教授说:“对。这是你的舒服区,这个圆圈中的东西对你至关重要。在这个圆
  • 550字 六年级 读后感
    在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文,至今,我还铭记着它给人们的启示:创造来源于打破常规的思维方式。这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部,而他呢,却是从中间切下去,这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切
  • 100字 一年级 读后感
    上午,我读了《走出唠叨》这篇文章。我知道了,大人不能给孩子太大的压力,多给孩子点空间,要经常鼓励孩子。我们孩子也要自觉,要积极发言,不会的提出来,要发现别人的长处,补足自己的不足,干去做自己喜欢做的事。我也要做一个这样的好孩子。
  • 450字 六年级 读后感
    “不识庐山真面目,只缘身在此山中。”读完苏轼的《题西林壁》我不禁思绪万千。这首诗是苏轼题写在庐山西林壁上的,这就奇怪了,作者既然来庐山游览,为什么会“不识庐山真面目”后来,我才明白过来,诗中说的很有道理,而且日常生活中经常会出现这种现象。就比如说我们在做事的时候,常常认为自己做的很对,可在别人眼里,
  • 400字 六年级 读后感
    《假如给我三天光明》是一本励志书,她的作者是美国19世纪着名的作家海伦。凯勒。该书主要讲述了又盲又聋的海伦。凯勒,不甘于命运的摆布,努力拼搏的坎坷一生和她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音。在善良的安妮。莎莉及其他老师的帮助下,在亲朋好友的关怀中,海伦克服了承认无法想象的困难,最终以优异的成
  • 350字 四年级 读后感
    《假如给我三天光明》是一本励志书,她的作者是美国19世纪着名的作家海伦。凯勒。该书主要讲述了又盲又聋的海伦。凯勒,不甘于命运的摆布,努力拼搏的坎坷一生和她的心路历程。她一生只有十九个月的光明和声音。在善良的安妮。莎莉及其他老师的帮助下,在亲朋好友的关怀中,海伦克服了承认无法想象的困难,最终以优异的成
  • 700字 高二 读后感
    手扶住窗棂,我凝望窗外的长街灯影。这是一个普通通夜,白天刚下过雨,风特别温润,好像远处大海的呼吸,轻悄悄地穿越苍茫的夜幕,抚摸我的面庞。眼睛为什么会湿润?是因为被失落的心绪纠缠难以摆脱?还是因为跌落进情感的泥沼难以自拔?我自问,深邃的苍穹却无语。窗外又飘起细细的小雨,湿雾笼罩了我的全身,我明白,我已
  • 800字 五年级 读后感
    我有很多不同类型的书,其中《走出院子的母鸡》最令我感动,书中母鸡的梦想与辛酸相伴,梦想与幸福相连,爱与被爱,生命与责任……母爱。这本书讲的是一只叫叶芽的母鸡在农场生活,她梦想着有一天拥有自己的鸡宝宝,可以真正的孕育,孵化。可是命运却好像执意要与叶芽作对,每当叶芽下了蛋,农场的主人会无一例外的拿走。梦
  • 600字 六年级 读后感
    寒假里,我写完作业便迫不及待地看起了《走出院子的母鸡》这本书。书中写了母鸡叶芽是在春天的时候来到了养鸡场。一直生活在大门口旁的铁网鸡笼里,是一只下蛋的母鸡。梦想有一天能真正孕育、孵化、抚养一只自己的宝宝,但他下的蛋都被女主人拿走了。梦想让叶芽不安、惊喜、无助、奋斗。为了实现梦想,叶芽拒绝在养鸡场下蛋
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