- 读后感：
- 人物传记
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200字 二年级 读后感新的学期马上要开始了，不知还能不能遇到以前的知己，毕业简直就像一个梦，还没等到美好的结局就醒了······往日的嘻嘻哈哈、大吵大闹······只会变成记忆，一切只剩下一句问候、一声口信、一片记忆。放弃吧，都已经毕业了，还挂念什么，朋友以后说不定还会见面啊，在说，一定还会再遇到新的朋友的啊。我总是这样
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600字 五年级 读后感《料理鼠王》这部电影，是法语张老师介绍给我看的，我只是简单的认为，这是一部法语动画电影，想让我对法国的卡通人物有所了解。可是，直到我看完整部电影后才知道了老师叫我看这部电影的深刻寓意。这部电影主要讲述了：有一只小老鼠，它非常想做一名厨师，可是因为它是一名老鼠的原故，是无法实现梦想的，因为人们都认为老
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500字 六年级 读后感我们是炎黄子孙，华夏儿女，所以我们是祖国的未来和民族的希望，正是这样，我们才要好好学习。有一次，我在书中看到了这样的一个故事：有一位共产党员，她的名字叫江姐，她在丈夫牺牲以后，谢绝党组织的照顾，坚定的表示：“到老彭倒下的地方继续战斗。”后因叛徒出卖被捕，陷入渣滓洞集中营，当敌人用种种酷刑折磨她，要她
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400字 初一 读后感讲述的是一个聋哑女孩，叫婷婷，，也呼应一下产品吧。她热爱小提琴，热爱音乐。但是在她们班上有一个富家女孩（莉莉）处处跟她作对，说她在浪费所有人的时间，这使婷婷很自卑，很难过。婷婷在街头认识了一个街头卖艺为生的老人家，老人家也是拉小提琴，还会手语，因此婷婷在不开心的时候都会来看老人拉小提琴都会来看老人拉
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550字 六年级 读后感我一口气读完了《我和妈妈拍电影》，心中万分感慨。这可真是一篇不可多得的好文章啊！这篇文章主要讲了作者和妈妈一起去拍电影所经历的非常艰苦的事儿。作者原本以为拍电影很好玩，但拍了之后，才觉得辛苦的存在。所以作者才从这件事中得到了感悟：当一个好的演员，也需要付出艰苦的劳动。文中妈妈的手被石头撞出血来，可是
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450字 六年级 读后感读了《鲁滨逊漂流记》这本书，我被鲁滨逊的坚持与努力深深感动着。鲁滨逊因为自己的冒险家的梦想去航海。1659年9月1日，是他离家的日子。一天，海上突然刮起风暴，大家都失踪了。有的死了，有的下落不明，只剩下鲁滨逊一个人，被海水冲到了陆地上，于是他开始想办法在这个荒岛上活下去。鲁滨逊是一个善于思考和观察，
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400字 四年级 读后感寒假里,我阅读了《波普先生的企鹅》。这本书讲述了波普先生一家和企鹅的快乐时光，企鹅给波普先生一家带来的“天翻地覆”的变化。 书中的主角波普先生是个幽默的梦想家，他希望自己可以养一只企鹅，还要去看看地球的两极。波普先生没想到的事发生了，杜雷克上将在广播里口口声声地说，要给波普先生一个“惊喜”，这个“惊
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450字 五年级 读后感——读《了不起的女孩》有感在中国，有一位了不起的女孩，她就是西安一所小学的三好学生李欢。李欢从小就得了“肌肉营养不良症”，将会随着肌肉功能的丧失而死亡。虽然她身患绝症，却是一位坚持不懈、努力拼搏、品学兼优的好学生。凭着顽强的毅力，她每门功课的成绩都不低于95分。这样一位品学兼优的好学生，却得了绝症，
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350字 五年级 读后感------读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》，它是一部家喻户晓的著作。作者塑造了一位勇敢、顽强的航海商人。鲁滨逊，在一次海上遇险后，流落孤岛，但凭他自身一股顽强意志和他那勇于拼搏的精神终于归至祖国。这部书中，我对鲁滨逊是佩服得五体投地。他在荒无人烟之地煎熬地度过了28年，这是一段多么久的时间啊
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450字 六年级 读后感这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。“成功”是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两